Please wait a minute...
欢迎访问昆明冶金高等专科学校学报官方网站,今天是
分享到:
高级检索
|
图表检索
Toggle navigation
首页
期刊简介
编委会
投稿指南
在线期刊
当期目录
最新录用
过刊浏览
阅读排行
下载排行
引用排行
Email Alert
RSS
期刊订阅
广告合作
联系我们
English
当期目录
2022年 第38卷 第3期 刊出日期:2022-06-30
上一期
“双高计划”建设研究
新时代高校思政课加强大学生使命担当教育探究
杨康贤
2022, 38(3): 1. DOI:
10.3969/j.issn.1009-0479.2022.03.001
摘要
(
36
)
PDF
(1008KB) (
8
)
相关文章
|
计量指标
新时代大学生的历史使命是为国家谋富强、民族谋振兴、人民谋幸福,为世界谋和平与发展。增强大学生使命担当的理性自觉,既是新时代高校思政课教学的重点任务和总体目标,也是党和国家推进大中小学思政课一体化建设的根本要求,顺应了百年未有之大变局和中华民族伟大复兴全局的历史潮流。在实践中,高校思政课应从知、情、意和行几个方面切实推动使命担当教育全方位融入学生的心理,使之内化为一种思想、理论和行为自觉,从而筑牢中华民族伟大复兴的精神基础。
高校思政课中的法治教育研究
王 雪, 陈 成
2022, 38(3): 6. DOI:
10.3969/j.issn.1009-0479.2022.03.002
摘要
(
32
)
PDF
(924KB) (
9
)
相关文章
|
计量指标
分析高校思政课中加强法治教育的必要性,以及当前高校思政课中的法治教育存在的不足之处;分析大学生法治素质与高校法治教育的关系;提出加强和改进大学生法治教育的创新思路,拟对高校法治教育路径,对大学生法治素质培育作有益的探索。
“三全育人” 理念下“四维四同”思政育人模式的创新与实践———以昆明冶金高等专科学校为例#br#
赵远娥, 赵亚芳, 张东明, 季永青, 欧阳志平, 罗 婕
2022, 38(3): 11. DOI:
10.3969/j.issn.1009-0479.2022.03.003
摘要
(
41
)
PDF
(1156KB) (
26
)
相关文章
|
计量指标
昆明冶金高等专科学校作为国家“双高”计划建设单位和省级“三全育人” 综合改革试点高校,深入落实立德树人根本任务,着力推进全员全过程全方位育人,从系统工程论角度聚焦育人“目标维度、机制维度、实施维度、保障维度”四个维度,形成育人“思想同心、目标同向、行动同力、落实同步” 协同效应,构建了“四维四同”思政育人模式,有效增强了思政工作的凝聚力、协同力、生命力和有效性,不断提升学校思政工作质量,为高校思想政治工作体系的创新和实践提供了冶专经验。
高等职业教育理论
云南省高职教育产学协同育人生态圈构建研究
周霞霞, 王庆春, 刘 莹, 王晓亮, 邹娅玲, 李亚斌
2022, 38(3): 16. DOI:
10.3969/j.issn.1009-0479.2022.03.004
摘要
(
67
)
PDF
(1051KB) (
38
)
相关文章
|
计量指标
推动职业教育产教深度融合的关键在于职业教育产学协同育人生态圈的构建。具体而言,要从构建政府上层引导扶持机制、多元文化深度駆动机制、以职业院校为主导的动力机制、校企“双元”深层对接机制、立体多元的协同育人质量评估和反馈机制等入手,形成有高职特色的由核心圈、支撑圈和外延圈构成的产学协同育人生态圈。
高等职业院校协同创新中心评价指标体系构建研究
赵发宾, 周 慧, 郭亚晶
2022, 38(3): 23. DOI:
10.3969/j.issn.1009-0479.2022.03.005
摘要
(
50
)
PDF
(973KB) (
11
)
相关文章
|
计量指标
分析协同创新中心评价体系构建的目的,重新定义高职院校协同创新中心,归纳高等学校(含本科和高职)协同创新中心建设现状、存在问题及协同创新中心建设的影响因素;结合高等职业院校实际,以学校层级为观测点,以协同创新中心验收为测评点,构建高等职业院校协同创新中心评价指标体系,同时设置了各要素的权重,并对体系构建的科学性及结果应用提出意见和建议。
教育教学管理
“一带一路” 建设推动面向东南亚国家人才培养的新格局及机遇研究#br#
李 瑾, 周君君, 郭静姝
2022, 38(3): 30. DOI:
10.3969/j.issn.1009-0479.2022.03.006
摘要
(
24
)
PDF
(1729KB) (
11
)
相关文章
|
计量指标
“一带一路”建设是一项长久的国家战略。在共建“一带一路”的倡议推动下,云南与周边国家在投资贸易、口岸通关、文化旅游、科教文卫等领域的务实合作日益深入,并对其人才培养格局产生了主要影响。以分析中国在东盟国家的投资情况为切入点,探索“一带一路”建设促进东南亚国家人才培养的新格局和新机遇,并对“地尽其利、人尽其才、互联互通”赋予的新内涵展开研究。
高职院校体验式主题班会的设计与探索
苏 婷, 宋 浩
2022, 38(3): 37. DOI:
10.3969/j.issn.1009-0479.2022.03.007
摘要
(
52
)
PDF
(929KB) (
23
)
相关文章
|
计量指标
随着科学技术的发展,身处网络时代中的高职院校学生思想日益呈现出多元化的趋势。在日新月异的外部环境变化的冲击下,传统的灌输式主题班会形式已难发挥育人的作用。长期的反复无效地开展班会,反而会引起学生们的反感。而体验式主题班会根据既定的主题,以感受游戏和多种体验活动为主要方式,给学生提供模拟的情景体验,组织学生积极参与互动,使他们在班会活动中学会交流、沟通、分享自己的想法,继而把思想转化为行动,从而达到教育目的。通过对传统主题班会的现状、不足及产生原因进行分析,进而从体验式主题班会的意义与优势、设计原则及方法等方面进行论述,认为体验式主题班会能够更好地发挥主题班会的德育效果。体验式主题班会的模式,提升了学生的参与度,丰富了大学生思想政治教育的渠道,对不断提升主题教育的育人深度、育人实效具有深远意义。
教学改革与实践
协同育人视角下大学语文课程思政体系建设———以高等职业院校为例
张小娟
2022, 38(3): 41. DOI:
10.3969/j.issn.1009-0479.2022.03.008
摘要
(
21
)
PDF
(1063KB) (
5
)
相关文章
|
计量指标
大学语文作为高校一门综合性人文素质必修课,是弘扬传承中华优秀传统文化的重要载体,蕴含着中华民族几千年的深沉精神追求和独特审美体系。课程包含的思政育人内容俯拾即是,在培养学生人文素养、继承弘扬传统文化、增强民族自信心等方面有着不可替代的基础性作用。为实现立德树人的根本育人目标,充分发挥大学语文与思政课程协同育人的天然优势,我们急需构建一个完善的课程思政体系。从大学语文课程的教学体系设计、课程思政教学目标设定、课程思政元素的提炼开发、课程思政目标的实现途径、教学结果评价与反馈等5个方面论证了大学语文与思政课程协同育人的课程思政体系建设,为大学语文课程思政体系构建了一个完整实现路径。
云南省高职院校物流专业实践教学调查分析
李剑泉, 张琼华, 王艺丹, 张 俊, 吴梦琦
2022, 38(3): 49. DOI:
10.3969/j.issn.1009-0479.2022.03.009
摘要
(
34
)
PDF
(1111KB) (
4
)
相关文章
|
计量指标
主要围绕云南省高职院校物流专业实训设施设备以及教学实践的相关调查结果展开调查,研究了目前云南省高职院校物流专业实训设施设备和相应的实践教学情况,分析了存在的问题和实训设施设备和相应的实践教学之间的相关性,进而探讨云南省高职院校物流专业教学实践的发展策略,为云南省高职院校物流专业的发展提供参考。
基于需求分析的地方高校英语专业课程设置研究———以大理大学为例
伍惠娟
2022, 38(3): 54. DOI:
10.3969/j.issn.1009-0479.2022.03.010
摘要
(
38
)
PDF
(936KB) (
5
)
相关文章
|
计量指标
以大理大学2021届及往届英语专业毕业生为调查对象,通过问卷调查和后续访谈,调查地方高校英语专业学生英语学习需求和专业课程设置的满意度。研究发现:目前英语专业课程设置不能很好地满足学生和社会用人单位的需求,专业课程设置有待完善。针对以上问题,从需求分析理论的视角,探讨地方高校英语专业课程设置的策略。
以研究性学习为主的翻转课堂教学模式在“第二课堂” 中的应用#br#
谭 浩, 吴义全, 赵丽娜, 陈 莉, 熊 琳
2022, 38(3): 59. DOI:
10.3969/j.issn.1009-0479.2022.03.011
摘要
(
37
)
PDF
(997KB) (
6
)
相关文章
|
计量指标
通过在第二课堂实施读书分享(翻转课堂),将研究性学习小组合作模式引入到翻转课堂,经过实践后对开展读书分享(翻转课堂)和未开展读书分享(翻转课堂) 的学生随机抽样进行问卷调查,分析量化后的能力值。结果显示:实践组能力平均增长率均高于未实践组,并且经过读书分享(翻转课堂) 锻炼后,学生能力均有不同程度提升,而提升最明显的是数字力。结论:从对云南交通职业技术学院中德项目班级的读书分享(翻转课堂)实践来看,学生均能从中得到收获。
高职通识课线上教学质量管理与监控机制研究———以昆明冶金高等专科学校为例#br#
洪银胜, 訾永所, 舒望皎, 张才猛
2022, 38(3): 65. DOI:
10.3969/j.issn.1009-0479.2022.03.012
摘要
(
23
)
PDF
(1145KB) (
4
)
相关文章
|
计量指标
2020年全国高校为应对新冠肺炎疫情带来的停学、停教、停课危机,为确保教学质量,各高职院校化危为机,展开了全面线上教学工作。然而如何保证高职院校通识课线上教学的质量?以昆明冶金高等专科学校通识课为例,从加强组织实施、确保教学质量,强化平台建设、拓展优质资源,深化教学改革、推进学习革命,关注特殊群体、保障教育公平等四大举措进行了线上教学质量管理机制进行研究,为通识课线上教学质量的保障机制提供参考依据。
基于新《职业教育法》浅论高质量发展背景下高职院校教材建设#br#
郭 素
2022, 38(3): 71. DOI:
10.3969/j.issn.1009-0479.2022.03.013
摘要
(
31
)
PDF
(930KB) (
6
)
相关文章
|
计量指标
基于深入学习领悟新《职业教育法》,结合贯彻落实国家发展职业教育新政策新规定的实践,从3个关键点论述高质量发展背景下高职院校教材建设的必要性,即:建设技能型社会是高职院校高质量教材建设的出发点,深入贯彻“产教融合、校企合作”是高职院校高质量教材建设的着力点,增强本专科高职教育服务能力是高职院校教材建设的落脚点,并对高职院校高质量教材建设存在的主要问题提出了拟解决措施:一是以职业教育的实施路径,致力打造“精品教材”;二是尽快完善教材建设机制。
语言文学与文化研究
空间正义———城市化背景下纳西族东巴非遗传承人融入城市空间路径探析#br#
周 净
2022, 38(3): 77. DOI:
10.3969/j.issn.1009-0479.2022.03.014
摘要
(
17
)
PDF
(922KB) (
4
)
相关文章
|
计量指标
随着城市化的推进,丽江纳西族东巴文化非遗传承人逐渐从农村向城市社会流动。为促进其有机地融入城市社会,通过采用非结构性访谈的方式,根植马克思空间正义思想,对生活在城市社会的纳西族东巴文化非遗传承人进行深入调查,侧重分析这一群体在城市社会中出现的现实空间正义问题,提出其在城市社会空间中的正义重构路径。
“一带一路” 建设视野下的缅甸佤邦华文教育发展困境#br#
方天建, 陈晓东
2022, 38(3): 82. DOI:
10.3969/j.issn.1009-0479.2022.03.015
摘要
(
73
)
PDF
(940KB) (
34
)
相关文章
|
计量指标
作为“一带一路”建设的周边国家近邻站点———缅甸佤邦地区,因与中国地缘相连、族源相同、经济相通和教育相仿,在打造中缅民心相通的过程中扮演着十分积极的桥梁纽带角色。而在教育相仿层面,因各种历史社会因素的影响,自20世纪70年代伊始,佤邦地区的教育体系结构中便融入华文教育因素。20世纪90年代佤邦联合党主政后,进一步通过官方的形式助推了华文教育的持续性发展,最终使其成为缅北地区发展华文教育的主要阵地之一。然则,目前华文教育在缅甸佤邦的发展过程中,面临着办学资源、师资缺乏和中高等教育稀缺三大瓶颈困境问题,在长久性发展和进一步助推中缅“一带一路”建设方面,明显后发力不足,无法满足“一带一路”建设中的高层次本土华文教育人才培养需求。基于此,采用文献法,全面梳理了缅甸佤邦华文教育发展的特征及其困境问题,并分析其潜在的影响性,以便于国内外对缅甸佤邦华文教育的发展问题有较为全面的理性认识。
经济与旅游研究
改革视角下社会保险经办难点问题探析及对策思考———以云南省为例#br#
董 旭, 魏维宽, 姜 溪, 王 星
2022, 38(3): 88. DOI:
10.3969/j.issn.1009-0479.2022.03.016
摘要
(
44
)
PDF
(929KB) (
73
)
相关文章
|
计量指标
社保经办机构管理服务能力直接影响着各项社会保险制度的实现效果。以云南省本级养老保险经办服务机构为调研对象,从服务能力、养老保险改革推进情况、征管职能、养保基金风险防控、经办公共服务平台建设、养保经办管理行风建设6个方面对省本级养老保险经办服务的现状问题进行分析,并有针对性地提出解决问题的对策思考,以适应不断完善的社会保险制度改革要求和提高公众满意度的需求。
企业员工绩效考核体系存在的问题及原因分析———以X农资公司销售人员为例#br#
曾文曦, 车 蒙, 孟禹彤
2022, 38(3): 93. DOI:
10.3969/j.issn.1009-0479.2022.03.017
摘要
(
53
)
PDF
(1019KB) (
9
)
相关文章
|
计量指标
现代企业将绩效考核纳入企业内部管理的一部分,将绩效考核作为工作责任划分、实现企业目标提高企业竞争力的重要途径。企业如何通过绩效考核激励员工更好地开展工作,是所有企业面临的普遍问题。以X农资公司销售人员为例,采用问卷调查法、访谈法对公司销售人员绩效考核体系内的实施情况、指标设计、考核内容等方面进行调研。根据调查分析发现:X公司的销售人员绩效考核体系存在绩效目标设定不合理、考核指标过于注重结果而忽视其他指标、考核维度片面及考核周期过长等问题。对调研结果的研究分析发现,该绩效考核体系现存问题的潜在原因在于以下几个方面:1)考核目标设定缺乏依据;2)忽视过程性指标;3)考核主体较为单一;4)缺乏过程考核。为企业管理者构建合理的员工考核体系,实现员工与企业双赢提供参考。
科技创新赋能云南产业转型升级的问题与对策
高琼华, 陈庆云, 何 虹
2022, 38(3): 100. DOI:
10.3969/j.issn.1009-0479.2022.03.018
摘要
(
46
)
PDF
(927KB) (
70
)
相关文章
|
计量指标
理论研究已揭示科技赋能产业在贯彻新发展理念、实现跨越发展、提高经济质量效益、转变增长方式等方面的重要作用。调查研究发现,云南省在科技创新政策环境、区域创新能力、产业科技含量、对外科技合作等方面取得了突出成效,但产业结构层次低、创新投入不足、主体作用不明显、成果转化不力、创新意识不强、创新人才匮乏等因素,制约了科技赋能产业转型升级的步伐。为此,提出了营造激励创新环境、建立多渠道资金投入体系、强化企业主体地位、强化成果转化体系、创新人才激励等对策建议。
高速铁路对沿线城市旅游经济影响———以昆楚大高速铁路为例#br#
马 磊, 王 敏, 王琼华
2022, 38(3): 105. DOI:
10.3969/j.issn.1009-0479.2022.03.019
摘要
(
42
)
PDF
(949KB) (
35
)
相关文章
|
计量指标
2018年7月1日,昆楚大高速铁路的全线开通运营,标志着云南省打通了一条从滇中到滇西的快速通道,从时间上缩短了沿线地区间的距离。铁路沿线城市拥有得天独厚的旅游资源,吸引着越来越多的游客前往。首先利用“无”高铁时的数据,通过构建灰色预测模型GM (1,1)预测预期旅游经济数据,与“有” 高铁的真实旅游经济数据进行对比,分析昆楚大高速铁路开通以后沿线州市旅游经济数据的变化;然后采用城市旅游经济联系强度模型测算昆楚大高速铁路开通前后沿线州市间的旅游经济联系强度,最后进行有无对比分析,说明昆楚大高速铁路开通以后对昆明市、楚雄州及大理州旅游经济的影响。从模型结论可以看出,昆楚大高速铁路开通对楚雄州旅游的影响要大于昆明市及大理州,但总体均增强了沿线各州市旅游经济联系强度。
新闻公告
更多>>
下载中心
征稿简则
写作模板
版权协议
稿件评审单(自科)
友情链接
昆明冶金高等专科学校
国家新闻出版署
核心期刊查询系统
中国记者网
中国科学院文献情报中心
知网
维普
万方
访问统计
总访问量
今日访问
在线人数
扫一扫,关注本刊公众号