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2010年 第26卷 第2期 刊出日期:2010-03-30
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职教研究
高职院校顶岗实习管理运行机制研究与探讨
张云星
2010, 26(2): 1-5. DOI:
10.3969/j.issn.1009-0479.2010.02.00
摘要
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顶岗实习作为高职院校培养学生职业能力和岗位技能的重要途径,必须完善管理运行机制。分析高职院 校顶岗实习管理中出现的突出问题,提出建立学生预就业与顶岗实习企业人才需求相结合的管理运行机制,充 分发挥学校、企业和学生在顶岗实习管理中的作用,提高顶岗实习管理的实效性。
区域非均衡发展下的高等教育资源优化配置分析
徐艳飞, 和瑞芳, 黄 茜, 马翔凌
2010, 26(2): 6-10. DOI:
10.3969/j.issn.1009-0479.2010.02.00
摘要
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高等教育资源的优化配置要受到区域社会、经济发展对人力资源需求的调控和引导。东、中、西三大地 带经济发展的梯度差、产业结构调整及区域分工协作使各区域对人力资源需求的类型、结构不尽相同,因此区 域高等教育资源优化配置的过程是随着经济发展而动态变化的,高等教育资源区域分布是非均衡的、类型是有 差异性的。在现有高等教育资源区域分布的基础上,指出我国现阶段高等教育资源优化调整的重点类型是高等 职业院校,并提出各区域高等职业教育的优化配置对策。
高职教材建设的可持续发展研究
郭 素, 梅 新
2010, 26(2): 11-13. DOI:
10.3969/j.issn.1009-0479.2010.02.003
摘要
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2340
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高等职业教育教材建设是体现高职办学质量和办学特色的载体。要实现高职教材建设的可持续发展,必 须更新教材建设观念和教材内容,改革教材建设手段,完善评价与保障机制。
高校教材配送分发模式的探索
李 强, 杜重麟
2010, 26(2): 14-16. DOI:
10.3969/j.issn.1009-0479.2010.02.004
摘要
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2098
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在分析传统的教材仓储分发模式利弊的基础上,按照“精益生产” 的管理理念,提出教材配送分发模式。通过实行教材预约征订、重组分发业务流程、依托行政班级管理体系和搭建信息管理平台等一系列措施,不仅做到教材最终零库存,而且实现分发过程的零库存,降低管理成本,提高工作效率。
课程改革
语言模因论与大学英语“必修+分类选修”课程设置———以成都大学为例
李 萍, 唐毅谦
2010, 26(2): 17-21. DOI:
10.3969/j.issn.1009-0479.2010.02.005
摘要
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为了突破地方新建大学的英语教学改革软硬件瓶颈,满足此类大学的学生英语综合应用能力需求,从语言模因论的视角,结合《大学英语课程教学要求》,提出适合当前地方新建大学大学英语改革客观需求的“必修+分类选修(限选与任选)”课程设置方案。
以岗位能力为核心的“熟料煅烧操作”课程教学内容设计
杨晓杰, 周惠群, 韩长菊, 刘 萍
2010, 26(2): 22-25. DOI:
10.3969/j.issn.1009-0479.2010.02.006
摘要
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根据熟料煅烧操作工、中央控制室操作工、生产设备巡检工的岗位职业要求,校企合作开发了5个项目、23个工作任务、29个实训的“熟料煅烧操作” 课程内容,使课程的理论知识和操作技能紧密结合;通过“课程内容三结合、学习实训三递进、成绩评定三考核” 的“三三三” 教学模式,使以岗位能力为核心的“熟料煅烧操作”课程设计得到有效实施。
基于工学结合的“餐饮服务与管理”课程教学设计
刘加凤
2010, 26(2): 26-29. DOI:
10.3969/j.issn.1009-0479.2010.02.007
摘要
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在“餐饮服务与管理”教学中可根据餐饮服务与管理工作岗位的需求,以餐饮企业典型工作任务及工作过程为逻辑主线组织教学内容。其课程教学以典型工作任务为载体,按照各个工作阶段的内容创设学习情境,并建立新的技能考核评价指标对学生进行综合实践考核。
利用英文报刊加强商务英语阅读课程建设的思考 ———以《中国日报》为例
徐志凡, 王秋菊, 李卫平
2010, 26(2): 30-33. DOI:
10.3969/j.issn.1009-0479.2010.02.008
摘要
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商务英语阅读重点课程建设试图通过教学方式的改变和教学内容的创新来培养和提高学生自主学习能力,始终贯彻“学以致用”指导思想,使课程教学成为一个主动学习的过程。通过教师指导学生大量阅读《中国日报》的教学改革实践,丰富了商务英语阅读重点课程建设的教学内容,为教学方法的改进和教学效果的完善提供必要的理论依据和指导意义。
专业教学研究
形成性评价在高职院校英语教学中的应用
李 睿
2010, 26(2): 34-38. DOI:
10.3969/j.issn.1009-0479.2010.02.009
摘要
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评价是大学英语课程教学的一个重要环节。长期以来,我国英语教学评价方式以终结性评价为主,忽略了形成性评价。对昆明冶金高等专科学校非英语专业的学生进行了一项为期一学期的实证研究,探索形成性评价对学生英语学习的影响,并提出了相应的教学建议。
高职高专院校学生英语学习态度和策略调查研究
段立蕊, 杨 敏
2010, 26(2): 39-44. DOI:
10.3969/j.issn.1009-0479.2010.02.010
摘要
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通过对云南省某高职高专院校2008级非英语专业440名学生学习态度、学习目的、学习策略等方面的调查得出结论:在大学英语教学改革这一大环境下,高职高专院校学生在学习英语的过程中,学习积极性虽然很高,学习的目的性也较明确,但尚未摆脱传统的学习观念和学习方法,习惯于以教师为中心的课堂教学模式。提出当前高职高专英语教学改革的重点同样应放在转变学生的学习观念和学习方法,注重培养学生英语的听、说、读、写等综合技能,以提高学生英语自主学习能力和综合应用能力。
从英语课外活动设计的实施看学生IELTS(雅思) 成绩的提高———以职业学校护理专业国际化人才培养为例
刘宝龙
2010, 26(2): 45-48. DOI:
10.3969/j.issn.1009-0479.2010.02.011
摘要
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2392
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国外大量需要高素质的护理人才,而国内护理人才相对过剩。将合格的护理学生输送出国,扩大学生就业机会,是职业教育学校目前关注的一个研究课题。如何提高学生的IELTS(雅思)成绩,课堂上的45分钟是核心,但课余时间也是不可忽视的。结合教学实践,就如何利用课外时间,开发学生潜能,提高学生IELTS(雅思)成绩进行了阐述。
德育与心理健康教育研究
全国高职院校心理健康教育工作开展情况调研报告
夏昌祥, 张红武, 李志宏, 鲁克成
2010, 26(2): 49-52. DOI:
10.3969/j.issn.1009-0479.2010.02.012
摘要
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3024
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对全国75所高职院校心理健康教育工作现状的问卷调查说明,高职院校心理健康教育工作在机构设置、经费投入、师资队伍、课题建设等方面还存在一些问题,必须通过推进工作专业化的进程、完善工作机制、加强师资建设和课程体系建设,提高科研水平和改善原有工作状况。
论高校心理健康教师专业化发展的自身建设
韩云萍, 王 跃
2010, 26(2): 53-56. DOI:
10.3969/j.issn.1009-0479.2010.02.013
摘要
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2285
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高校心理健康教育教师的专业化发展是提高大学生心理素质的保障,主要环节是教师自身的建设。提高自身素质、树立科学的教育理念、广博的知识等自身建设是心理健康教师专业化发展的根本内容。提高自我效能、实施督导制度、技术整合、科教结合、总结经验是其自身建设的有效措施。
云南高职院校“活动育人” 开展现状调查及对策分析
倪永辉, 代祖良, 谭红翔, 吴 虹, 冯嘉洁, 邓绍艺
2010, 26(2): 57-60. DOI:
10.3969/j.issn.1009-0479.2010.02.014
摘要
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2203
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通过对云南高职院校学生活动现状调查,表明高职院校开展学生活动对“育人”有积极的作用,归纳和分析了影响“活动育人”的工作因素,提出了高职院校“活动育人”工作存在的主要问题以及解决问题的对策。
法律与经济学研究
“思想道德修养与法律基础” 综合实践教学活动探索
邓绍艺
2010, 26(2): 61-64. DOI:
10.3969/j.issn.1009-0479.2010.02.015
摘要
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2825
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德育实效性问题的解决一方面必须依靠学校、社会和家庭的共同协作,另一方面,学校的德育课程自身也必须得到更新和创新。“思想道德修养与法律基础”作为一门主要的德育课程,经过较多内容的整合,更需要更新教学理念和形式。笔者就此在教学中对综合实践活动模式进行了探索,并取得初步成效。
德育与心理健康教育研究
德育工作在高职高专人才培养中的地位和作用
周 慧, 李耀平, 代祖良
2010, 26(2): 65-68. DOI:
10.3969/j.issn.1009-0479.2010.02.016
摘要
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2120
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近年来随着经济社会快速发展,社会急需大批高素质高技能人才,为此高职高专必须加强内涵建设,提 升核心竞争力,提高人才培养质量。在加强专业课程建设的同时,高职高专院校应充分认识高职教育在国民教 育中的地位和作用,把握其发展趋势,围绕高技能人才培养目标定位,了解德育教育的功能、特点,全面开创 德育工作的新局面,为社会输送大批合格的高技能人才。
法律与经济学研究
广告代言人民事责任相关基本问题探析
王静娴, 黄积虹
2010, 26(2): 69-73. DOI:
10.3969/j.issn.1009-0479.2010.02.017
摘要
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1914
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广告代言人代言虚假广告的事件层出不穷,对消费者和同行竞争者的危害非常巨大,甚至影响到社会公 平和市场秩序。但是,在现行法律体制下却难以追究虚假广告代言人的民事责任,因此有必要对广告代言人民 事责任的性质、广告代言人承担民事责任的必要性及理论基础等相关基本问题进行研究,为我国广告代言制度 提供立法参考。
假期制度的法律分析
王爱梅
2010, 26(2): 74-81. DOI:
10.3969/j.issn.1009-0479.2010.02.019
摘要
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我国节假日的调整引起社会各界的广泛讨论和关注。从假期的内涵出发明确假期制度的框架和内容,在 此基础上分析假期制度的法律属性,以期从理性的角度看待和理解假期,并最终为如何合理设置假期制度提供 参考。
企业构建汇率风险防范体系之我见———以国际工程承包企业为例
孙俊玲, 杨映芬
2010, 26(2): 82-84. DOI:
10.3969/j.issn.1009-0479.2010.02.018
摘要
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1730
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我国国际工程承包企业面临日益增大的汇率风险。国际工程承包企业要构建有效的汇率风险防范体系, 应有效组合制度与技术两方面因素,以外汇集中管理系统和汇率风险监测系统为制度平台。只有在构建制度平 台的基础上,采取适当的技术措施,企业才能有效应对国际工程承包市场的日常汇率风险。
云南旅游产业综合改革研究———以腾冲为例
马丽莎, 蔡 薇
2010, 26(2): 85-89. DOI:
10.3969/j.issn.1009-0479.2010.02.020
摘要
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2009年云南省全国首创的“旅游业综合改革试验区”正式启动。以腾冲为例对云南旅游产业综合改革 进行研究,指出必须加大投资力度,统一管理,加强规划,开发与保护并重,注重民族文化可持续发展,大力 延伸旅游产业链条,发展产业集群。
征地的经济学分析与中国征地制度的改革
邱志珊, 邱志珊
2010, 26(2): 90-93. DOI:
10.3969/j.issn.1009-0479.2010.02.021
摘要
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征地制度改革是中国当前的热点问题。引入交易成本、公正补偿等理论对征地制度进行了经济分析。中 国现行的征地制度为经济做出过积极贡献,但随着社会主义市场经济的发展,其存在的公共利益界定不明确, 征地程序不健全,征地补偿取决于土地用途,土地价值增值归属不清晰等缺陷日益突出,为此,必须加快立法, 建立土地的市场交易体系来保障农民的权益,实现稀缺的土地资源效率最大化。
语言与文学研究
经济全球化背景下我国外宣翻译面临的挑战
宋剑祥, 王 艳
2010, 26(2): 94-99. DOI:
10.3969/j.issn.1009-0479.2010.02.022
摘要
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计量指标
指出在经济全球化背景下外宣翻译工作的重要性,就我国目前外宣翻译工作所面临的挑战,包括:国 外媒体对我国太多的负面报道、外宣翻译中存在着严重的误译、汉语中的外来词在回译时不能到位、外宣翻译 时忽视中西文化的差异、外宣翻译中大量自制的“中式英语”、外宣翻译人员的综合素质有待提高等因素的制约 和影响进行了示例性分析,旨在提高外宣翻译质量。
诗歌翻译中的情绪语境转换
陈文慧
2010, 26(2): 100-103. DOI:
10.3969/j.issn.1009-0479.2010.02.023
摘要
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计量指标
随着语境研究的深入与完善,各层次及各视角的语境研究也有着相应发展,情绪语境便为其中之一。诗 歌中的动美、静美以及动静结合之美都无一不体现着诗人或悲或喜或怨或怒的情感,这样的情绪语境在诗歌翻 译中的转换会使得诗歌的审美境界在译者主体性的充分发挥之下得到转换与延续。 关键词:中图分类号:
《愤怒的葡萄》中的生态女性主义解读
章历声, 戚云雁, 范 澄
2010, 26(2): 104-108. DOI:
10.3969/j.issn.1009-0479.2010.02.024
摘要
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愤怒的葡萄》通常被视为一部反映美国特定历史时期社会问题的纪实小说。从生态女性主义视角重新 解读这部作品,指出《愤怒的葡萄》体现了斯坦贝克对人类与自然、男性与女性、人与人之间关系的深刻反思。 在《愤怒的葡萄》中斯坦贝克强烈抨击了父权制体系和价值观,指出人与自然、人与人之间相互关联、休戚与 共的关系,倡导建立基于关爱和互惠伦理价值的平等的和谐社会。
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