形成性评价在高职院校英语教学中的应用

doi:１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１０．０２．００９

昆明冶金高等专科学校学报 ›› 2010, Vol. 26 ›› Issue (2): 34-38.DOI: １０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１０．０２．００９

形成性评价在高职院校英语教学中的应用

昆明冶金高等专科学校外语学院，云南昆明６５００３３

出版日期:2010-03-30 发布日期:2010-03-30
作者简介:李睿（１９７７－），女，四川自贡人，讲师，教育学硕士，主要从事英语教学与研究工作。

ＴｈｅＡｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｏｆＦｏｒｍａｔｉｖｅＡｓｓｅｓｓｍｅｎｔｉｎＥｎｇｌｉｓｈＴｅａｃｈｉｎｇａｎｄＬｅａｒｎｉｎｇｉｎａＶｏｃａｔｉｏｎａｌＣｏｌｌｅｇｅ

ＦａｃｕｌｔｙｏｆＦｏｒｅｉｇｎＬａｎｇｕａｇｅｓ，ＫｕｎｍｉｎｇＭｅｔａｌｌｕｒｇｙＣｏｌｌｅｇｅ，Ｋｕｎｍｉｎｇ６５００３３，Ｃｈｉｎａ

Online:2010-03-30 Published:2010-03-30

摘要/Abstract

摘要： 评价是大学英语课程教学的一个重要环节。长期以来，我国英语教学评价方式以终结性评价为主，忽略了形成性评价。对昆明冶金高等专科学校非英语专业的学生进行了一项为期一学期的实证研究，探索形成性评价对学生英语学习的影响，并提出了相应的教学建议。

关键词: 形成性评价, 英语教学, 高职院校

Abstract: ＡｓｓｅｓｓｍｅｎｔｉｓａｎｉｍｐｏｒｔａｎｔｃｏｍｐｏｎｅｎｔｉｎＣｏｌｌｅｇｅＥｎｇｌｉｓｈｔｅａｃｈｉｎｇ．Ｆｏｒｙｅａｒｓ，ｓｕｍｍａｔｉｖｅａｓｓｅｓｓｍｅｎｔｈａｓｂｅｅｎｔｈｅｍａｉｎｆｏｒｍｏｆａｓｓｅｓｓｍｅｎｔｉｎＥｎｇｌｉｓｈｔｅａｃｈｉｎｇａｎｄｌｅａｒｎｉｎｇｉｎＣｈｉｎａ，ｗｈｉｌｅｆｏｒｍａｔｉｖｅａｓｓｅｓｓｍｅｎｔｈａｓｂｅｅｎｎｅｇｌｅｃｔｅｄ．ＴｈｅｐａｐｅｒａｐｐｌｉｅｓｆｏｒｍａｔｉｖｅａｓｓｅｓｓｍｅｎｔｔｏＥｎｇｌｉｓｈｔｅａｃｈｉｎｇａｎｄｌｅａｒｎｉｎｇｉｎＫｕｎｍｉｎｇＭｅｔａｌｌｕｒｇｙＣｏｌｌｅｇｅ．ＡｎｅｍｐｉｒｉｃａｌｓｔｕｄｙｌａｓｔｉｎｇｆｏｒｏｎｅｓｅｍｅｓｔｅｒａｍｏｎｇｎｏｎＥｎｇｌｉｓｈｍａｊｏｒｓｉｓｃａｒｒｉｅｄｏｕｔｔｏｅｘｐｌｏｒｅｔｈｅｉｍｐａｃｔｏｆｆｏｒｍａｔｉｖｅａｓｓｅｓｓｍｅｎｔｏｎｓｔｕｄｅｎｔｓＥｎｇｌｉｓｈｌｅａｒｎｉｎｇａｎｄｓｏｍｅｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓｆｏｒＥｎｇｌｉｓｈｔｅａｃｈｉｎｇａｒｅｐｕｔｆｏｒｗａｒｄ．

Key words: ｆｏｒｍａｔｉｖｅａｓｓｅｓｓｍｅｎｔ, Ｅｎｇｌｉｓｈｔｅａｃｈｉｎｇ, ｈｉｇｈｅｒｖｏｃａｔｉｏｎａｌｃｏｌｌｅｇｅ

中图分类号:

Ｇ７１２

李　睿. 形成性评价在高职院校英语教学中的应用[J]. 昆明冶金高等专科学校学报, 2010, 26(2): 34-38.

LI 　Rui. ＴｈｅＡｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｏｆＦｏｒｍａｔｉｖｅＡｓｓｅｓｓｍｅｎｔｉｎＥｎｇｌｉｓｈＴｅａｃｈｉｎｇａｎｄＬｅａｒｎｉｎｇｉｎａＶｏｃａｔｉｏｎａｌＣｏｌｌｅｇｅ[J]. JOURNAL OF KUNMING METALLURGY COLLEGE, 2010, 26(2): 34-38.

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