摘要： “一带一路”倡议为企业提供了历史机遇，同时也为职业教育的对外开放提供了契机。以云南高职院校与东南亚国家开展国际化办学为研究对象，以校企合作共生理论为指导，探索高职院校开展国际化办学的有效途径。提出学校应与企业共谋发展、协同创新，为企业提供高素质国际化技术人才；同时高职院校应不断提升社会服务能力，优化人才培养质量，实现校企共赢。
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邹娅玲ａ, 董 旭ａ, 孟禹彤ｂ, 姜 溪ａ. “一带一路” 背景下云南高职院校校企合作国际化办学实践与探索[J]. 昆明冶金高等专科学校学报, 2020, 36(6): 21-.
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