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昆明冶金高等专科学校学报 ›› 2020, Vol. 36 ›› Issue (6): 27-.DOI: doi:10.3969/j.issn.1009-0479.2020.06.005

• 高职教育与理论研究 • 上一篇    下一篇

欠发达地区职业教育创新发展研究——基于跨境职教联盟的视角

  

  1. (云南交通职业技术学院轨道交通学院,云南昆明650500)
  • 出版日期:2021-03-01 发布日期:2021-03-02
  • 作者简介:汪海燕(1987-),女,安徽安庆人,助理研究员,教育学硕士,主要从事高等教育管理与评估研究。
  • 基金资助:

     

ResearchontheInnovationandDevelopmentofVocationalEducationinUnderdevelopedAreas:From thePerspectiveofCrossborderVocationalEducationAlliance

  1. (DepartmentofRailTransport,YunnanCommunicationsVocationalandTechnicalCollege,Kunming650500,China)
  • Online:2021-03-01 Published:2021-03-02

摘要: 欠发达地区职业教育发展应该更加关注人才培养适应产业需求、专业建设对接产业发展,不断提升内涵建设以满足当地经济社会对人才的需求,发挥职业教育助力脱贫攻坚的重要作用。跨境职业教育联盟集资源整合和创新发展优势于一体,通过搭建协作平台、创新教育体制机制、专业链对接产业链、加强“双师型” 教师队伍建设和构建全面完整的评价保障体系等措施,助力欠发达地区职业教育创新发展。

关键词: 欠发达地区, 职业教育, 职业教育联盟

Abstract: Inthewaveofvocationaleducationreform,thedevelopmentofvocationaleducationinunderdevelopedareasshouldpaymoreattentiontocultivatetalentstomeettheocialindustriousneeds,helpdisciplinesconstructiontosuitindustrialdevelopment,andconstantlyimprovetheinnerconstructiontomeettheneedsoflocaleconomicsocietyfortalentsandtapintothepotentialofvocationaleducationinpovertyalleviation.Thecrossbordervocationaleducationallianceintegratestheadvantagesofresourcesandinnovation,andbooststheinnovativedevelopmentofvocationaleducationinunderdevelopedareasbybuildingacooperationplatform,innovatingtheeducationsystemandmechanism,connectingtheprofessionalchainswiththeindustrialchains,strengtheningtheconstructionof“doublequalifiedteachers”andbuildingacomprehensiveandcompleteevaluationguaranteesystem.

 

Key words: underdevelopedareas, vocationaleducation, vocationaleducationalliance

中图分类号: