昆明冶金高等专科学校学报

泛在学习理论视野下的终身学习模式的构建

刘　红１, 赵婷婷２, 任善恂２, 普　奕２

2014, 30(2): 1. DOI: ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１４．０２．００１

摘要 ( 1788 )

PDF (1366KB) ( 791 )

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阐述了泛在学习的概念、内涵、特点及学习系统的组成进行，提出在泛在学习理论视野下的基于问题学习导向的终身学习模式、协作式的终身学习模式、探究式的终身学习模式、随即进入式的终身学习模式等四种终身学习模式的构建。

高职院校生产性创新型实训基地模式探索———以辽宁机电职业技术学院为例

曹起武

2014, 30(2): 6. DOI: ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１４．０２．００２

摘要 ( 1017 )

PDF (1857KB) ( 615 )

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阐述了辽宁机电职业技术学院以教学产品为纽带的校内生产（服务）性实训基地———计算机应用技术实训基地、以“模拟”教学产品为纽带的校内生产（服务）性实训基地———自动化技术实训基地、具有产品生产（服务）特征的校内实训基地———材料成型技术实训基地三个典型的生产性创新型实训基地方案，指出随着职教理念和人才培养模式的不断发展，高职院校内的实训基地其内涵和模式也在不断的改革和发展，并就创新型实训基地建设模式进行了探索与研究。

绩效工资改革对教师工作积极性影响研究

李艳琼１, 茅　锐２, 李　红２

2014, 30(2): 10. DOI: ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１４．０２．００３

摘要 ( 883 )

PDF (1159KB) ( 734 )

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消除教师的职业倦怠感，提高教师工作的积极性是绩效工资改革的直接目的。阐述了在影响教师工作积极性的诸多因素中绩效工资改革扮演的角色和地位，分析了绩效工资改革对于教师工作积极性影响的效果。

高校劳务派遣员工权益保护现状及对策

施卫新, 邹娅玲

2014, 30(2): 14. DOI: ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１４．０２．００４

摘要 ( 923 )

PDF (945KB) ( 1004 )

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从高校劳务派遣员工队伍的现状出发，探析该群体在劳动过程中权益得不到充分保障的原因，并通过实践提出对高校劳务派遣员工合法权益保护的对策和建议。

社会公开招聘制度下高职院校人才招聘工作的思考

王　敏

2014, 30(2): 18. DOI: ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１４．０２．００５

摘要 ( 1072 )

PDF (946KB) ( 967 )

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社会公开招聘制度的建立和实行，给事业单位特别是高职院校公开、公正、透明招聘人才提供了依据，但在具体实施过程中也带来一系列矛盾和问题。论述了基于社会公开制度下的高职院校人才招聘工作所存在的问题，并提出改进的建议。

高校安全技术防范体系建设的思考

杨　璐, 罗　诏

2014, 30(2): 22. DOI: ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１４．０２．００６

摘要 ( 953 )

PDF (1200KB) ( 794 )

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随着高校的快速发展，校园治安环境越来越来复杂，安全防范的任务显得尤为重要，为适应高校发展的需要，高校必须构建人防、物防、技防一体化的安全防范体系，建立有效的监控体系是安全防范的关键。结合目前高校实际情况，从高校安全技术防范体系的概述、视频监控系统的组网和建设架构的组成，并对加强安
全技术防范建设提出思考。

云南高职学生体育锻炼现状及实施运动场灯光工程可行性分析———以云南某高职院校为例

倪永辉

2014, 30(2): 25. DOI: ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１４．０２．００７

摘要 ( 1573 )

PDF (944KB) ( 944 )

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通过分析云南某高职院校运动场设施配备状况和学生课外体育锻炼现状，并与教育部规定的普通高等学校体育场馆设施基本配备标准和全民健身计划（２０１１—２０１５年）目标任务相比较，揭示云南高职院校运动场设施配备条件比较落后的事实，提出和分析了实施运动场灯光工程的可行性。

云南高职院校开展拓展训练课程的可行性调查研究

王文洪１, 李　鸯２, 孙毅然１

2014, 30(2): 29. DOI: ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１４．０２．００８

摘要 ( 2130 )

PDF (1466KB) ( 634 )

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采用文献资料法，查阅大量拓展训练课程的场地器材、教材、课程安全及培训师资等的文献资料，并对云南有代表性的高职院校随机抽取的２０名教师和１９１０个学生进行问卷调查，调查结果显示：拓展训练的教学模式、教学目标及与体育课的相关性决定了拓展训练在云南高职院校实施是可行的，能为高职院校培养优秀人才作出重要贡献。

大学新生非智力因素与高考成绩的相关分析研究

陈　慧

2014, 30(2): 34. DOI: ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１４．０２．００９

摘要 ( 1459 )

PDF (1310KB) ( 590 )

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学习者的非智力因素对学习成就有重要影响。通过对大学新生的非智力因素与高考成绩进行问卷调查研究，力图找出两者的描述性统计特征及总体分布特点，同时挖掘出与高考成绩显著相关的非智力因素子项，以便为教育者提供提升大学生学业成就的非智力因素策略。问卷调查结果表明：大学新生的非智力因素呈现偏低的状态，得分最低的是情绪稳定、自尊心和学习计划。整体上看，非智力因素总分与高考成绩属于中度正相关。与高考成绩的相关系数达到显著水平的７项依次是学习热情、有恒性、自律性、独立性、好胜心、专业兴趣和学习计划。这说明提高学生的非智力因素会直接提升学生的学业成就，教育者应该优先关注对学业成就影
响最大的这７项非智力因素。

元认知策略培训对提升英语听力能力的有效性研究

程文玲

2014, 30(2): 38. DOI: ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１４．０２．０１０

摘要 ( 867 )

PDF (942KB) ( 700 )

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为了证明元认知策略的学习者在英语听力学习上更容易取得进步的假设，设计了一个基于实验组对照组实验的统计检验法，通过实践检验证明，元认知策略确实能提高学生的英语听力能力。

冶金技术专业实施项目教学法探索

黄　卉ａ, 朵云峰ｂ, 姚春玲ａ

2014, 30(2): 41. DOI: ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１４．０２．０１１

摘要 ( 2169 )

PDF (2566KB) ( 629 )

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针对高职学生在冶金技术专业学习过程中如何学以致用的问题，在学习过程层面上进行探讨，引入项目教学法以期得到较好的教学效果。通过冶金技术课程设计与计算机技术的结合，以项目形式组织学生完成相应学习，对其实施效果进行比较研究，以期为其它专业课程应用提供可借鉴的思路。

高职高专旅游专业英语词汇学习策略培养研究

朱丽芬１ａ, 王贵青２, 夏胜利１ｂ

2014, 30(2): 45. DOI: ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１４．０２．０１２

摘要 ( 964 )

PDF (943KB) ( 559 )

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阐释了高职高专导游专业英语词汇教学中存在的问题，分析了高职高专导游专业英语教学改革的现状，指出了高职高专导游专业英语教学改革趋势和英语词汇教学的挑战，提出了高职高专导游专业学生词汇学习策略的培养实践，分析了基于自主性学习的学生词汇学习策略培养的有效性，以期为高职高专导游专业英语词汇教学和学生的学习策略提供参考和借鉴。

高职院校综合素质课程改革探讨

罗林燕ａ, 余　燕ｂ

2014, 30(2): 49. DOI: ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１４．０２．０１３

摘要 ( 793 )

PDF (942KB) ( 987 )

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作为能力精神导向的综合素质课程是高职院校深化内涵建设的重要内容，从指导思想、客观因素、生源因素等方面分析高职院校综合素质课程不容乐观的现状，针对此现状及原因，对高职院校综合素质课程课程改革思路、目标及改革方案等进行了探讨。

要素流动、空间集聚与区域经济一体化———基于丽江、攀枝花的实证研究

和燕杰

2014, 30(2): 53. DOI: ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１４．０２．０１４

摘要 ( 825 )

PDF (990KB) ( 391 )

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人口要素流动强度与空间经济联系强度呈负相关关系，但这一结果并不能通过显著性检验，而实物资本流动强度、ＧＤＰ与空间经济联系强度呈正相关关系，其结果通过了显著性检验。经过分析指出：对于经济发展水平差距较大的区域而言，可以实行分步走的推进战略来逐步推进区域经济一体化。经济密度的提高、经济距离的缩短以及经济分割的减少将有力地促进经济地理的变迁，推动区域经济一体化水平的不断提高。

建设项目组织文化结构的实证研究

陈永鸿

2014, 30(2): 60. DOI: ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１４．０２．０１５

摘要 ( 776 )

PDF (1126KB) ( 1059 )

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用实证研究的方法探讨建设项目组织文化的结构。通过探索性因子分析和验证性因子分析，验证了建设项目组织文化由团队导向及授权、组织核心价值观、组织创新变革、组织成员行为方式、组织目标愿景五个维度构成。对提高建设项目管理质量具有现实意义。

工程量清单招投标模式存在问题及对策研究

张　锋, 金　晶, 陈永鸿

2014, 30(2): 65. DOI: ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１４．０２．０１６

摘要 ( 1316 )

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工程量清单计价模式自２００３年开始实施以来，取得了积极的效果。但是，在实践中也存在诸多问题，严重地影响了建筑工程市场的良性发展。依据“三公”原则能导致建设工程采购的协同效应理论出发，以讨论招投标问题的现有文献为对象，归纳总结工程量清单招投标模式实施中存在的主要问题，并在此基础提出了持
续改进的合理化建议。

英语中介语石化原因及对策

刘志成

2014, 30(2): 71. DOI: ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１４．０２．０１７

摘要 ( 1025 )

PDF (1049KB) ( 1031 )

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中介语石化是二语习得过程中的一个重要的概念，分析研究英语写作能力的石化是提高英语总体水平的一个重要思路和途径，对中介语石化现象在英语写作过程中出现的原因、影响，以及应对中介语石化问题的策略进行探讨，以期能促进大学英语写作教学及提高英语者的学习效率。

２１世纪现代汉语新词语特点浅析

赵　瑾

2014, 30(2): 76. DOI: ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１４．０２．０１８

摘要 ( 1046 )

PDF (1015KB) ( 1164 )