摘要: 针对高职学生在冶金技术专业学习过程中如何学以致用的问题,在学习过程层面上进行探讨,引入项目教学法以期得到较好的教学效果。通过冶金技术课程设计与计算机技术的结合,以项目形式组织学生完成相应学习,对其实施效果进行比较研究,以期为其它专业课程应用提供可借鉴的思路。
中图分类号:
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