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昆明冶金高等专科学校学报 ›› 2010, Vol. 26 ›› Issue (6): 129-133.DOI: 10.3969/j.issn.1009-0479.2010.06.031

• 公共课课程改革 • 上一篇    下一篇

项目驱动教学法在高职院校思想政治理论课教学中的思考

  

  1. 昆明冶金高等专科学校a文理学院;b招生就业处;c艺术设计学院,云南昆明650033
  • 出版日期:2011-11-30 发布日期:2011-11-30
  • 作者简介:石嵩麟(1957-),男,四川蓬溪人,教授,主要从事“两课”教学与管理工作。

OnProjectDrivingTeachingMethodofIdeologicalandPoliticalTheoryCourseinHigherVocationalColleges

  1. a.FacultyofArtsandSciences;b.DepartmentofRecruitmentandEmployment;
    c.FacultyoftheArts,KunmingMetallurgyCollege,Kunming650033,China
  • Online:2011-11-30 Published:2011-11-30

摘要: 为提高高职院校思想政治课教学效果,建设有高职特色的思想政治理论课程,必须根据高职教育特点 和课程性质,转变教育观念与改革教学方法,提升思想政治课程教学魅力。项目驱动教学法是一个较好地契合 和体现高职思想政治课教学特点的教学方法,在对大学生进行思想政治教育中能较好提升大学生的学习兴趣和 教学效果,为高职特色的思想政治理论课教学改革提供了有益的探索。   

关键词: 项目驱动教学法, 政治思想理论课, 课程建设

Abstract: Toimprovetheteachingeffectofideologicalandpoliticalcourseandconstructcoursewith highervocationalcharacteristics,weshouldchangetheideasandreformteachingmethodstopromotethe charmofpoliticalcourse,andtheprojectdrivingteachingmethodfitstotheabovedemands,bywhich canpromotestudentsinterestinlearningandteachingeffecttoexplorethepathsofideologicalandpoliti caltheorycoursewithhighervocationalcharacteristics.

Key words: projectdrivingteachingmethod, politicalandideologicaltheorycourse, curricularconstruction

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