昆明冶金高等专科学校学报 ›› 2015, Vol. 31 ›› Issue (2): 10-16.DOI: １０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１５．０２．００３
纳 佳
ＮＡ Ｊｉａ
摘要：
在整理和阅读现有高校师资队伍建设研究成果的基础上，分析高校师资队伍建设应用现状、遇到的困难和未来的发展优势等。通过引入项目导向规划（ＺＯＰＰ） 理论，探讨其在增强高校辅导员、班主任师资队伍建设改善项目规划中的具体应用，找出如何创新现阶段辅导员、班主任师资队伍建设的方法，具体包括：实行严格的定期聘任，择优上岗制度；加强教师教育、培训、培养机制，即对新进校教师进行培训、对教师进行学历教育、不定期对教师进行培训进修。同时应形成行之有效的激励机制、绩效考评机制。这些也是将ＺＯＰＰ规划方式应用于高校规划发展范畴的一次创新尝试，旨在全球大数据时代背景下为高校学生培育工作的推动起到抛砖引玉作用。
中图分类号:
