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昆明冶金高等专科学校学报 ›› 2011, Vol. 27 ›› Issue (4): 54-.DOI: doi:10.3969/j.issn.1009-0479.2011.04.013

• 高等职业教育与教学研究 • 上一篇    下一篇

美国创业教育对我国高职教育的启示

  

  1. 昆明冶金高等专科学校a国际合作部;b学校办公室,云南昆明650033
  • 收稿日期:2011-05-20 出版日期:2011-09-21 发布日期:2011-09-21
  • 基金资助:

    高辉(1974-),女,云南昆明人,副教授,史学硕士,主要从事英语文学和文化研究

EntrepreneurshipEducationintheUnitedStates:SomeEnlightenment

  1. a.DepartmentofInternationalCooperation;b.PresidentsOffice,KunmingMetallurgyCollege,Kunming650033,China
  • Received:2011-05-20 Online:2011-09-21 Published:2011-09-21

摘要: 创业教育是指通过开发和提高学生的创业基本素质和创业能力,使学生具备从事创业实践的知识和能力的教育。我国的创业教育起步较晚,目前还处于萌芽探索阶段,而美国是最早开设创业教育的国家之一,已经形成了较为完善的教学科研体系。我国高职院校通过借鉴美国创业教育成功的经验,可以更好地探索出适合自己的创业教育的模式。

关键词: 美国, 创业教育, 高职教育

Abstract: Entrepreneurshipeducationisaneducationtoenablestudentstoengageinbusinesswith knowledgeandabilityneededbydevelopingandimprovingtheirbasicqualitiesandablilitiesofentrepre neurs.Startedonlyrecently,entrepreneurshipeducationinChinaisstillattheembryonicstage.TheUnitedStatesisoneofthefirstcountriestoofferentrepreneurshipeducation.Ithasformedarelativelycompletesystemofteachingandreasearch.BydrawingonsuccessfulexperienceofentrepreneurshipeducationintheUnitedStates,highervocationalcollegesinChinacanexplorebetterentrepreneurshipeducationmodessuitabletothemselves.ThepaperintroducedtheentrepreneurshipeducationintheUnitedStatesanditscharacteristics,aimingatgainingsomeenlightenmenttoimprovetheentrepreneurshipeducationforourhighervocationalcolleges

中图分类号: