昆明冶金高等专科学校学报 ›› 2024, Vol. 40 ›› Issue (3): 44-.DOI: doi:10.3969/j.issn.1009-0479.2024.03.008
摘要: 为适应企业和社会发展的需要,培养符合市场的实用型人才,采用和推进校企合作模式已成为教育的重要改革措施。目前,在校企合作人才培养过程中,存在企业积极性差、合作层次浅、人才输出与企业需求匹配度低等现象。针对这些现象,提出了以项目为载体、项目驱动人才培养资源聚集、校企深度融合的人才培养新模式,阐述了其内涵、意义及具体建设思路和措施,期望能有效促进校企融合协同教育,提高学生工程应用能力、创新和创业能力和就业竞争力,提高人才输出与专业岗位匹配度,通过承接科研项目锤炼团队科技创新能力、团队协作能力并优化科研项目实施模式。
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