高职学生课外阅读现状分析及对策研究—以昆明冶金高等专科学校为例

doi:１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０２１．０２．０１９

昆明冶金高等专科学校学报 ›› 2021, Vol. 37 ›› Issue (2): 95-.DOI: １０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０２１．０２．０１９

高职学生课外阅读现状分析及对策研究—以昆明冶金高等专科学校为例

吴雄娟

(昆明冶金高等专科学校通识与素质教育学院，云南昆明 650033)

收稿日期:2020-12-21 出版日期:2021-04-20 发布日期:2023-12-13
作者简介:吴雄娟（１９７６－），女，云南曲靖人，讲师，文学硕士，主要从事汉语言文学教育研究。

Analysis and Countermeasures of the Current Situation of Higher Vocational College Students’ Extracurricular Reading :Take Kunming Metallurgy College as an Example

WU Xiongjuan

( Faculty of General and Quality Education, Kunming Metallurgy College, Kunming 650033, China)

Received:2020-12-21 Online:2021-04-20 Published:2023-12-13

摘要/Abstract

摘要： 大学时期是通过阅读获取知识信息的重要人生阶段，也是通过阅读陶冶情操、开阔视野、促进精神成长的最佳时期。但高职院校的大学生课外阅读现状却不容乐观。通过对学生阅读行为的抽样调查，发现了一些问题:高职院校学生阅读兴趣低下，阅读目的功利、阅读行为盲目及阅读程度肤浅等。面对当前大学生阅读行为的诸多问题，如何引导阅读，已经成为高职院校教育必不可少的部分。

关键词: 高职学生, 课外阅读, 现状, 对策

Abstract: University is an important life stage to get knowledge and information through reading. It is al-so the best time to cultivate sentiment , broaden horizons and promote spiritual growth. However , the cur-rent situation of vocational college students' extracurricular reading is not good. Based on a sample surveyof reading behavior in Kunming Metallurgy College, the paper finds some problems: vocational collegestudents'interests in extracurricular reading arelow, reading is target-oriented and they have blind readingbehavior and superficial reading levels, etc. Facing these problems of current college students reading be-havior, how to guide reading has become an indispensable part of higher vocational education.

Key words: higher vocationa college students, extracurricular reading, current situation, countermeasures

中图分类号:

G718.5

吴雄娟. 高职学生课外阅读现状分析及对策研究—以昆明冶金高等专科学校为例[J]. 昆明冶金高等专科学校学报, 2021, 37(2): 95-.

WU Xiongjuan. Analysis and Countermeasures of the Current Situation of Higher Vocational College Students’ Extracurricular Reading :Take Kunming Metallurgy College as an Example [J]. Journal of Kunming Metallurgy College, 2021, 37(2): 95-.

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