昆明冶金高等专科学校学报 ›› 2021, Vol. 37 ›› Issue (2): 21-.DOI: 10.3969/j.issn.1009-0479.2021.02.005
李亚斌,庄 洪,王晓亮,程 玛
LI Yabin,ZHUANG Hong,WANG Xiaoliang,CHENG Ma
摘要: 高职院校学生党建工作与思想政治教育实现协同的重要基础体现在拥有相同的指导思想、教育内容及形式,加之双方互有渗透,党建工作是思政教育的组织保障,而思政教育则是党建工作的思想先导,因此二者具有协同发展的可能。但传统模式下开展协同往往存在诸多问题,比如工作思想陈旧落后和形式刻板单一等因此,新形势下高职院校学生党建工作与思政教育实现协同需要把握若干战略方向,包括党建工作与课程思政有机结合: 围绕职业教育的关键核心等。因此,实现党建工作与思政教育的协同不仅需要多种手段综合应用丰富党建工作和思政教育形式,也需要结合职业教育特点开展人本化、生活化的党建工作与思政教育协同,以及持之以恒加强党建工作与思政人才队伍建设。
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