昆明冶金高等专科学校学报 ›› 2020, Vol. 36 ›› Issue (6): 36-.DOI: doi:10.3969/j.issn.1009-0479.2020.06.007
摘要: 高职英语教师语言知识和技能的衰退不仅影响教师个人职业发展,同时也会影响英语教学质量和人才
培养质量目标的实现。高职英语教师外语磨蚀是一个动态非线性发展的过程,与其他外语学习者磨蚀具有共性
但也有其独特性。对搜集到的问卷量表进行因子和多元线性回归分析发现,接触量减少是导致外语能力磨蚀的
根本原因;诸多自变量影响呈非线性但联动关系,各种因素相互影响并共同作用于外语语言能力变化;教学工
作对高校英语教师外语磨蚀程度影响较为突出,值得进一步研究。
关键词:动态系统论;高职英语教师;外语能力磨蚀;多元线性回归;因子分析
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