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昆明冶金高等专科学校学报 ›› 2020, Vol. 36 ›› Issue (4): 14-19.DOI: doi:10.3969/j.issn.1009-0479.2020.04.004

• “双高计划”建设研究 • 上一篇    下一篇

论微时代思政元素在大学语文课程中的应用

齐晓琪,叶润平   

  1. 广州南洋理工职业学院通识教育学院,广东广州510900
  • 收稿日期:2020-03-11 出版日期:2020-08-28 发布日期:2021-03-03
  • 作者简介:齐晓琪(1985-),女,吉林磐石人,讲师,文学硕士,主要从事民办高等职业教育与传统文化研究。
  • 基金资助:
    广州南洋理工职业学院2018年度“创新强校工程”(质量工程)高职教育改革项目:在微时代大学语文对高校思想文化教育工作的作用(NY-2018CQ2JGYB-04);广州南洋理工职业学院全面深化课程改革项目———大学语文(NY-2019CQ2KC-01)。

OntheApplicationofIdeologicalandPoliticalElementsinCollegeChineseCourseintheMicro-Era#br#

QIXiaoqi,YERunping   

  1. Facultyofgeneraleducation,GuangzhouNanyangPolytechnicCollege,Guangzhou510900,China
  • Received:2020-03-11 Online:2020-08-28 Published:2021-03-03

摘要: 21世纪迎来了微时代,同时也迎来了创新大学语文教学的新时代。通过微信、微博、手机APP、抖音小视频等“微”手段,把思政元素深度融合到大学语文课程中,运用信息化教学手段构建“微课程”,打造以文化人、以美育人的“微载体”,搭建充分渗透思政元素的“微平台”,全力营造寓“德”于乐的“微环境” 等多措并举,培育既具备文学素养又具有道德修养,既具有明辨是非能力又有清醒政治头脑的高素质人才。

关键词: 微时代, 思政元素, 大学语文

Abstract: The21stcenturyusheredinthemicroera,andatthesametimeusheredinaneweraofinnovativecollegeChineseteaching.DeeplyintegrateideologicalandpoliticalelementsintocollegeChinesecoursesthroughWeChat,Weibo,mobileApps,TikTokvideosandother“micro”methods,anduseinformationbasedteachingmethodstobuild“microcourses”tocreateculturalandaestheticeducation.Tobuilda“microplatform”thatfullypenetratesideologicalandpoliticalelements,andstrivetocreatea“microenvironment”thatembodies“morality”andhappiness,andothermeasurestocultivatehighqualitytalentswithbothliteraryandmoralaccomplishments,andtheabilitytodistinguishrightfromwrongwithaclearpoliticalmind.

Key words: microera, ideologicalandpoliticalelements, collegeChinese

中图分类号: