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昆明冶金高等专科学校学报 ›› 2019, Vol. 35 ›› Issue (2): 42-46.DOI: 10.3969/j.issn.1009-0479.2019.02.008

• 教学改革与实践 • 上一篇    下一篇

民族地区翻译专业学生的能力培养与毕业论文多样性规划研究

施红梅   

  1. (大理大学外国语学院,云南大理671000)
  • 收稿日期:2019-04-01 出版日期:2019-05-30 发布日期:2019-05-30
  • 作者简介:施红梅(1972-)女(彝族),云南大理人,副教授,文学博士,主要从事英汉对比与翻译研究。
  • 基金资助:
    2018年大理大学第七期教育教学改革项目:PACTE模式下的翻译专业毕业论文多样性规划研究。

A Study on Cultivating the Students’ Capabilities and the Diversity Planning of Graduation Thesis in Translation Major of Local Universities in Minority Areas

SHIHongme   

  1. (FacultyofForeignLanguages,DaliUniversity,DaliYunnan671000,China)
  • Received:2019-04-01 Online:2019-05-30 Published:2019-05-30

摘要: 毕业论文既是全面考察学生本科阶段所学专业知识的重要手段,也是检验学校教学水平和教学成果的重要指标。翻译专业毕业论文相对合理的评价体系,对进一步优化翻译专业课程设置,从而因地制宜地培养合格的翻译人才具有一定的推动作用。以我校2015级翻译专业学生毕业论文为例,结合西班牙学者提出的PACTE翻译能力模型,对民族地区翻译专业学生能力的培养和毕业论文评价体系进行合理性规划,以更进一步改进课程设置、提高翻译专业的教学和人才培养质量。

关键词: 翻译专业, 毕业论文, PACTE翻译能力模式

Abstract: Thegraduationthesisisnotonlyanimportantmeanstocomprehensivelyexamineontheprofessionalknowledgelearnedbystudents,butalsoanimportantindicatortotesttheschoolsteachinglevelandteachingresults.Tofullydemonstrateitandthentoputforwardarelativelyreasonableevaluationsystemhasapositiveeffecttofurtheroptimizethecurriculumoftranslationmajorsoastotrainqualifiedtranslatorsaccordingtolocalconditions.Bytrackingandinvestigatingtheentireprocessofgraduationthesisoftranslationmajorstudentsingrade2015ofouruniversity,analyzingitsshortcomings,andcombiningwiththePACTEtranslationcapabilitymodelproposedbySpanishscholars,theauthorplansareasonableevaluationsystem forthetrainingandgraduationthesisevaluationofthetranslationmajor
students.Inthiswaytofurtherimprovethecurriculumandimprovethequalityofteachingandpersonneltrainingfortranslationmajors.

Key words: translationmajor, graduationthesis, PACTEtranslationcompetencemode

中图分类号: