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昆明冶金高等专科学校学报 ›› 2010, Vol. 26 ›› Issue (6): 23-28.DOI: 10.3969/j.issn.1009-0479.2010.06.006

• 高职教育与教学理论研究 • 上一篇    下一篇

基于PDCA循环提高高职教学质量管理研究与探索

  

  1. 昆明冶金高等专科学校教务处,云南昆明650033
  • 出版日期:2011-11-30 发布日期:2011-11-30
  • 作者简介:李宁芳(1982-),女,云南普洱人,助教,经济学硕士,主要从事经济学与市场营销的教学与研究、示范建设管理工作。

ApplyingPDCACircletoPromoteTeachingQualityofHigherVocationalEducation LINingfang,MaoXiaohuang,ZHAOKun

  1. DivisionofAcademicAffairs,KunmingMetallurgyCollege,Kunming650033,China
  • Online:2011-11-30 Published:2011-11-30

摘要: 由于近年来高职院校迅速发展但教学质量并未得到同步提升,于是引入一种科学有效的质量管理方法——— PDCA循环,运用PDCA循环中的四个阶段:“计划(Plan)、实施(Do)、检查(Check)、处理(Action)”,对高职院 校的教学质量进行全过程的管理,探索高职院校教学质量管理方法,提高教学质量。  

关键词: 高职教育, 教学质量管理, PDCA循环

Abstract: Highervocationalcollegeshavebeendevelopingrapidlyinrecentyears,butteachingquality hasnotbeenpromotedatthesametime.PDVACircle,ascientificandeffectivequalitymanagement methodwasintroduced.ThefourstagesofPDVACirclePlan,Do,CheckandActionwereusedinthe wholemanagementofteachingqualityofhighervocationaleducation.Teachingqualitymanagementin highervocationalcollegesandwaystoimproveitwerediscussed.

Key words: vocationalhighereducation, teachingqualitymanagement, PDCACircle

中图分类号: