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昆明冶金高等专科学校学报 ›› 2010, Vol. 26 ›› Issue (6): 13-18.DOI: 10.3969/j.issn.1009-0479.2010.06.004

• 高职教育与教学理论研究 • 上一篇    下一篇

高职院校专业评估指标体系构建与线性规划模型研究

  

  1. 1.昆明冶金高等专科学校a文理学院;b学校办公室,云南昆明650033;
    2云南师范大学数学学院,云南昆明650092
  • 出版日期:2011-11-30 发布日期:2011-11-30
  • 作者简介:张丽萍(1964-),女,云南会泽人,副教授,理学硕士,主要研究方向为基础数学。

OnConstructionofProfessionalEvaluationIndexSystem andLinearProgrammingModelinHigherVocationalColleges

  1. 1a.FacultyArtsandScience;1b.ExecutiveOffice,KunmingMetallurgyCollege,Kunming650033,China;
    2.FacultyofMathmatics,YunnanNormalUniversity,Kunming650092,China
  • Online:2011-11-30 Published:2011-11-30

摘要: 专业评估是高等教育质量保证的一部分,也是高校办学水平评估的重要组成部分。在参照教育部相关 文件及一些文献的基础上,构建了高等职业院校专业评估指标体系及专业评估等级标准,并以调查为基础,建 立了两套专业评估目标为优秀与良好的线性规划模型。

关键词: 高职院校专业评估, 评估指标体系, 线性规划模型

Abstract: Professionalevaluationisanimportantparttoensurethequalityofhighereducationandto judgethequalificationofthecollege.Accordingtosomerelatedmaterialsanddocumentsissuedbythe MinistryofEducation,thepapersuggestedaprofessionalevaluationindexsystemandprofessionalassess mentgradingstandards.Basedonsurveys,theauthorsbuilttwolinearprogrammingmodelswithdifferent assessmentobjectives,oneisexcellentandtheotherisgoodobjective.

Key words: professionalevaluationforhighervocationalcolleges, evaluationindexsystem, linearprogrammingmodel

中图分类号: