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昆明冶金高等专科学校学报

• 高等职业教育与教学研究 • 上一篇    下一篇

基于民族文化视角的高校艺术设计课程教学探索

  

  1. (昆明冶金高等专科学校艺术设计学院,云南昆明650033)
  • 出版日期:2016-12-30 发布日期:2016-12-30
  • 作者简介:陈洁(1980-),女,云南昆明人,讲师,文学硕士,主要从事装饰设计教学。
  • 基金资助:
    云南省教育厅科学研究基金项目:云南少数民族图形文化数字化保护、传承研究———以傣族为例(2013C034)。

OnExplorationofArtDesignCurriculum TeachinginCollegesandUniversitiesofNationalCulture

  1. (FacultyofArtandDesign,KunmingMetallurgyCollege,Kunming650033,China)
  • Online:2016-12-30 Published:2016-12-30

摘要: 我国民族文化历史悠久,内容丰富,形式多样,包含了人民群众可贵的思想智慧,也为国内外设计师提供了丰富的创作灵感和设计源泉。民族文化作为多种设计元素背后的精髓和灵魂,成为现代设计中的一个新的立足点和创意点。从目前高校艺术设计教学中存在的问题入手,探讨如何在云南高校教学设计中推进民族文化方面的教学内容,从而深化教学改革。

关键词: 民族文化, 艺术设计课程, 文化元素

Abstract: Abstract:Afterthousandsofyearsofdevelopment,Chinesenationalculturehasrichcontentsandvariety
offorms.Itcanprovidethedomesticandforeigndesignersabundantsourcesofinspirations.Todayna
tionalculturebecomeanewcreativeelementandenlightenmentofmoderndesign.Thisarticlepointsout
thedeficienciesonnationalcultureintodaysartisticdesignteachingincolleges.Thenitanalyzeswhy
thenationalcultureisignoredbyourteachersandstudents.Finally,itexploresdifferentwaystocombine
thenationalculturewithdesignteachingtopromotetheteachingreform.

Key words: nationalculture, artdesigncurriculum, culturalelements

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