昆明冶金高等专科学校学报 ›› 2015, Vol. 31 ›› Issue (2): 1-5.DOI: 10.3969/j.issn.1009-0479.2015.02.001
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杨丽芳a,叶加冕b,段 波c,容 会d,王 旭e
YANG Li-fanga,YE Jia-mianb,DUAN Boc,RONG Huid,WANG Xue
摘要:
校企合作是高等职业院校培养技术技能人才的重要手段,在云南省高职院校中典型的校企合作育人模式包括“双订生”模式,“订单”模式,“校中厂”模式,校企“双主体、一体化”培养模式。在分析了上述模式的基础上,针对影响云南高职院校校企深度合作的主要原因体制机制不健全、企业积极性不高、招生制度不健全等,提出了解决建议,包括:优化校企合作政策环境,增强企业对职业教育的认同感及与高职院校合作育人的积极性;建设校企利益共享机制;灵活调整招生考试制度,使招工难的企业扩大“订单培养” 或“冠名班培养”的生源,使学生与用工企业得到“双赢”。
中图分类号: