提高高职实验类课程教学质量的探索与改革—以炭素加工技术专业为例

doi:１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１４．０５．０１７

昆明冶金高等专科学校学报 ›› 2014, Vol. 30 ›› Issue (5): 81-84.DOI: １０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１４．０５．０１７

提高高职实验类课程教学质量的探索与改革—以炭素加工技术专业为例

滕　瑜，宋群玲，蔡川雄，李瑛娟

（昆明冶金高等专科学校冶金材料学院，云南昆明６５００３３）

收稿日期:2014-04-15 出版日期:2014-10-31 发布日期:2014-10-31
作者简介:滕瑜（１９８６－），女，天津人，助教，工学硕士，主要从事炭材料的教学和研究。
基金资助:
２０１４年云南省教育厅项目：基于教育导向的炭素加工技术高职人才培养模式创新研究（ＧＺＹＢ２０１４２３）。

Ｔｈｏｕｇｈｔ　ａｎｄ　Ｒｅｆｏｒｍｏｆ　Ｉｍｐｒｏｖｉｎｇ　Ｔｅａｃｈｉｎｇ　Ｑｕａｌｉｔｙ　ｏｆ　Ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔ　Ｃｏｕｒｓｅｓ　ｉｎ　Ｈｉｇｈｅｒ　Ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ：　Ｔａｋｉｎｇ　Ｃａｒｂｏｎ　Ｐｒｏｃｅｓｓｉｎｇ　Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ　ａｓ　Ｅｘａｍｐｌｅ

TENG 　Yu, SONG Qun-Ling, CAI Chuan-Xiong, LI Ying-Juan

（ＦａｃｕｌｔｙｏｆＭｅｔａｌｌｕｒｇｉｃａｌＭａｔｅｒｉａｌｓ，ＫｕｎｍｉｎｇＭｅｔａｌｌｕｒｇｙＣｏｌｌｅｇｅ，Ｋｕｎｍｉｎｇ６５００３３，Ｃｈｉｎａ）

Received:2014-04-15 Online:2014-10-31 Published:2014-10-31

摘要/Abstract

摘要： 以炭素加工技术专业课程教学为例，通过分析高职院校学生的特点以及目前高职实验类课程存在的问题，得出如何引发学生的学习兴趣、合理安排实验课时、增设开放性实验探索等实验类课程教学改革的方法，希望提高实验类课程的教学质量。

关键词: 高职教育, 实验类课程, 炭素, 课程改革

Abstract: Ｔｈｏｕｇｈｔｓ　ｏｆ　ｈｏｗ　ｔｏ　ｉｍｐｒｏｖｅ　ｔｅａｃｈｉｎｇ　ｑｕａｌｉｔｙ　ｏｆ　ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔａｌ　ｃｏｕｒｓｅｓ　ｉｎ　ｈｉｇｈｅｒ　ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ｗａｓ　ｐｕｔ　ｆｏｒｗａｒｄ　ｂｙ　ｕｓｉｎｇ　ｃａｒｂｏｎ　ｐｒｏｃｅｓｓｉｎｇ　ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ　ｃｏｕｒｓｅｓ　ｉｎ　ｔｅａｃｈｉｎｇ　ａｓ　ａｎ　ｅｘａｍｐｌｅ．　Ｔｈｒｏｕｇｈ　ｔｈｅ　ａｎａｌｙｓｉｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓ　ｏｆ　ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ　ｃｏｌｌｅｇｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｃｕｒｒｅｎｔ　ｈｉｇｈｅｒ　ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ　ｐｒｏｂｌｅｍｓ　ｅｘｉｓｔｉｎｇ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔ　ｃｏｕｒｓｅｓ，　ｉｔ　ｉｓ　ｃｏｎｃｌｕｄｅｄ　ｔｈａｔ　ｔｈｅ　ｍｅｔｈｏｄ　ｏｆ　ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔａｌ　ｔｅａｃｈｉｎｇ　ｒｅｆｏｒｍ，　ｓｕｃｈ　ａｓ　ｈｏｗ　ｔｏ　ｒａｉｓｅ　ｌｅａｒｎｉｎｇ　ｉｎｔｅｒｅｓｔ　ｏｆ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ，　ａｒｒａｎｇｉｎｇ　ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔ　ｃｌａｓｓ　ｐｅｒｉｏｄ　ｒｅａｓｏｎａｂｌｙ，　ａｄｄｉｎｇ　ｏｐｅｎ　ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔ　ａｎｄ　ｓｏ　ｏｎ，　ｓｏ　ａｓ　ｔｏ　ｉｍｐｒｏｖｅ　ｔｈｅ　ｔｅａｃｈｉｎｇ　ｑｕａｌｉｔｙ　ｏｆ　ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔａｌ　ｃｏｕｒｓｅｓ．

Key words: ｈｉｇｈｅｒ　ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ, ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔ　ｃｏｕｒｓｅｓ, ｃａｒｂｏｎ, ｃｏｕｒｓｅ　ｒｅｆｏｒｍ

中图分类号:

Ｇ７１２

滕　瑜, 宋群玲, 蔡川雄, 李瑛娟. 提高高职实验类课程教学质量的探索与改革—以炭素加工技术专业为例[J]. 昆明冶金高等专科学校学报, 2014, 30(5): 81-84.

TENG 　Yu, SONG Qun-Ling, CAI Chuan-Xiong, LI Ying-Juan. Ｔｈｏｕｇｈｔ　ａｎｄ　Ｒｅｆｏｒｍｏｆ　Ｉｍｐｒｏｖｉｎｇ　Ｔｅａｃｈｉｎｇ　Ｑｕａｌｉｔｙ　ｏｆ　Ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔ　Ｃｏｕｒｓｅｓ　ｉｎ　Ｈｉｇｈｅｒ　Ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ：　Ｔａｋｉｎｇ　Ｃａｒｂｏｎ　Ｐｒｏｃｅｓｓｉｎｇ　Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ　ａｓ　Ｅｘａｍｐｌｅ[J]. JOURNAL OF KUNMING METALLURGY COLLEGE, 2014, 30(5): 81-84.

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