昆明冶金高等专科学校学报 ›› 2025, Vol. 41 ›› Issue (4): 80-.DOI: 10.3969/j.issn.1009-0479.2025.04.01
摘要: 2019年,国务院印发 《国家职业教育改革实施方案》,提出具体指标:到 2022年,职业院校教学条件 基本达标,建成覆盖大部分行业领域、具有国际先进水平的中国职业教育标准体系。中外合作办学是提升国际 化办学水平的重要途径。以昆明冶金高等专科学校大数据与会计中外合作办学项目为例,从教学团队、人才培 养方案、课程设置、办学成果等方面阐述中外合作办学过程中的挑战、收获与反思,并通过对其他省份同专业 合作办学情况进行调研,分析比较,重点阐述项目经验,给出改进建议,帮助云南省高职院校能够更好地进行 会计类专业中外合作办学。