摘要: 建立以企业需求为导向,对接行业职业技能等级标准的“岗课赛证创”融通模式对职业教育改革的发展具有重要意义。在产教融合机制下,珠宝鉴定与加工专业把基于工作岗位的素质、知识与技能教育,基于职业证书的“双证”教育,某于技能音赛的工匠精神培育,基于创新创业的“双创”教育作为技能型、应用型人才的切入点和突破口,不断探索与实践。将“岗、课、赛、证、创”融入人才培养的各环节,形成“岗课赛证创”协同的一体化课程体系,较大地改变了原有的教学模式和人才培养方式并取得良好成效。
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栾雅春. 基于产教融合的“岗课赛证创”一体化课程体系构建与实践一以辽宁机电职业技术学院珠宝鉴定与加工专业为例[J]. 昆明冶金高等专科学校学报, 2022, 38(5): 65-.
LUAN Yachun. Construction and Practice of Integrated Building Curriculum System Based on Industry-Education Integration of “ Jobs, Courses ,Competitions, Certificates and Innovation": A CaseStudy of Jewelry Appraisal and Fabrication Majors in Liaoning Mechatronics College[J]. Journal of Kunming Metallurgy College, 2022, 38(5): 65-.