摘要: 摘 要:以昆明冶金高等专科学校软件专业为例,探索“1+X” 证书制度融入高职院校人才培养方案的具体实
现路径。对照职业技能等级标准优化人才培养方案,对人才培养方案进行修订进而更加符合实际职业发展要求。
按照“1+X”Web前端开发职业技能等级证书标准,对标证书中的职业技能要求优化课程设置,实现证书标准
与专业教学标准融通,提升师资水平与创新教学模式并举,校企共建现代学徒制,以比赛促职业技能提升,学
分互换多元评价学生,实现“1+X”证书制度融入高职院校人才培养方案。
中图分类号:
刘发稳1, 吴 芸2, 方 芳1, 王 瑞1, 谢显杰1. “1+X”证书制度融入高职院校人才培养方案实践探索#br#
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TalentTrainingProgram ofHigherVocationalColleges:ACaseStudy#br#
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