昆明冶金高等专科学校学报 ›› 2024, Vol. 40 ›› Issue (1): 70-.DOI: doi:10.3969/j.issn.1009-0479.2024.01.012
摘要: 教育部明确指出要加强“双师型”教师队伍建设,而测绘技能大赛作为现代职业教育体系的重要组成部分,不仅可以锻炼学生的实践动手能力,而且可以提升教师的实践教学水平,对高质量发展职业教育具有重要意义。随着教育部对技能大赛的不断深化改革,全国测绘技能大赛竞争日益激烈,对如何应战大赛提出了更高要求。以昆明冶金高等专科学校为例,从“指导教师遴选、参赛选手选拔、保障措施、强化训练”4 个方面阐述了应战全国测绘技能大赛的详细策略,供同行兄弟院校参考和借鉴,以实现互相学习和共同成长,进一步促进现代职业教育高质量发展。
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