摘要： “一带一路”背景下，云南高职院校积极与东南亚高校和企业合作培养国际化的高素质人才。通过访谈调查和文献查阅，研究总结出云南高职院校跨境合作培养人才的主要模式有“学校－企业” “学校－中介－企业”“学校－学校”“学校－中介－学校”和“学校－政府－学校”５种。当前跨境合作存在的主要问题有：高职院校学生的实操技能和师资国际化水平都有待提升；政府需加强顶层设计，充分发挥“中间人” 的作用，加大对专科院校的财政支持，制定更灵活的管理措施服务高职院校的国际交流与合作。针对存在问题，从高职院校、政府２个层面提出建议。
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