摘要： 采用问卷调查法，对 ７４８名高职学生进行调查，探索主流意识形态在高职学生中的宣传效果。结果表
明：高职学生主流意识形态认同总体水平中等偏上，各维度发展水平不均衡；高职学生获取主流意识形态知识
的途径排前 ４位的是：网络、电视、新媒体、课堂教育；高职学生学习主流意识形态知识的目的排前 ２位的是：
学习知识、指导学习和生活；新媒体对主流意识形态的宣传效果显著优于课堂教育和传统媒体；不同媒介宣传
主流意识形态存在问题表现不同。根据研究发现，提出高职院校主流意识形态宣传教育对策。
中图分类号:
唐 立, 张 莎, 梁明晰, 袁秀莲. 主流意识形态在高职学生中的宣传效果及对策[J]. 昆明冶金高等专科学校学报, 2019, 35(6): 14-18.
ＴＡＮＧＬｉ , ＺＨＡＮＧＳｈａ , ＬＩＡＮＧＭｉｎｇｘｉ, ＹＵＡＮＸｉｕｌｉａｎ. ＴｈｅＰｕｂｌｉｃｉｔｙＥｆｆｅｃｔａｎｄＣｏｕｎｔｅｒｍｅａｓｕｒｅｓｏｆＭａｉｎｓｔｒｅａｍ Ｉｄｅｏｌｏｇｙ
ａｍｏｎｇＨｉｇｈｅｒＶｏｃａｔｉｏｎａｌＣｏｌｌｅｇｅＳｔｕｄｅｎｔ[J]. Journal of Kunming Metallurgy College, 2019, 35(6): 14-18.
