昆明冶金高等专科学校学报 ›› 2019, Vol. 35 ›› Issue (3): 12-.DOI: 10.3969/j.issn.1009-0479.2019.03.002
朱丽芬,潘亚姝,周 弦
Z H U Lifen, PAN Yashu.ZHOU Xian
摘要: 采用方便抽样的方法抽取云南省五所高职院校1622名高职学生,采用张阔等人 (2008)编制的 《积极心理资本问卷》(PPQ)为测量工具,测查当前高职学生积极心理资本的现状。结果显示:1.高职院校学生的心理资本较好 (477±077),心理资本各维度均分从高到低依次为:希望、乐观、韧性、自我效能感;2.男生的心理资本总均分显著高于女生 (t=317,P<001);体育专业学生的心理资本得分显著高于其它专业的学生;大三学生心理资本得分显著高于大一、大二;担任学生干部的心理资本得分高于未担任学生干部的学生。据此,提出培养与提升高职院校学生心理资本的建议。
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