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昆明冶金高等专科学校学报 ›› 2017, Vol. 33 ›› Issue (6): 31-34.DOI: 10.3969/j.issn.1009-0479.2017.06.007

• 教学改革与实践 • 上一篇    下一篇

基于“第二课堂成绩单” 的高职院校学生课外素质教育现状调查与指导策略———以昆明冶金高等专科学校为例

纳 佳,王联旭,杨彬楠,曹 勇,李 薇   

  1. (昆明冶金高等专科学校校团委,云南昆明650033)
  • 收稿日期:2017-11-13 出版日期:2017-12-25 发布日期:2017-12-25
  • 作者简介:纳佳(1985-),女(回族),云南昆明人,讲师,管理学硕士,主要从事学生管理研究。
  • 基金资助:
    昆明冶金高等专科学校青年项目:基于ZOPP的在校专科学生学风建设项目规划应用研究———以昆明冶金高等专科学校为例(2015XJQN006);2017年度全国学校共青团研究重点课题:高校共青团“第二课堂成绩单”制度政策研究(2017ZD190)。

An Investigation and Strategic Research on the Extracurricular Quality Education of Vocational College Students Based on the Second Classroom of Practical Training:   a Case Study of Kunming Metallurgy College

NA Jia,   WANG Lianxu,   YANG Binnan,   CAO Yong,   LI Wei   

  1. (  Youth  League  Committee,   Kunming  Metallurgy  College,   Kunming 650033,   China)

  • Received:2017-11-13 Online:2017-12-25 Published:2017-12-25

摘要: 昆明冶金高等专科学校自2016年9月被确立为全国“第二课堂成绩单”试点高校以来,学校结合高职高专实际办学特色,定制度、建平台,开展“第二课堂成绩单”的运营和数据分析,积极探索学生课外素质教育机制和思想政治教育系统有效融合模式,取得了一些经验和成果。通过经验的分析总结,以期为高职院校大
数据与思想政治教育创新的推动提供借鉴。

关键词: 共青团, 第二课堂成绩单, 大数据

Abstract:

The Second Classroom of Practical Training” besides lecturing in the traditional classrooms has  been established in Kunming Metallurgy College in the September of 2016. Ever since, as one  of the national pilots, it has implemented a comprehensive operation system of “ The Second  Classroom” with college characteristics, which integrates data analysis with definite principles and fixed platform. The program has been trying to explore an efficient system combining extracurricular all round instruction with ideological education. Through the case study, it should give  insight to the study on Big Data and innova tion of ideological education in higher vocational college.

 

Key words: Youth League , the second classroom of practical traininng , big data

中图分类号: