摘要:
针对在传统教学模式下,课堂教学效果不好和教学质量不高的问题,应用“教学做合一”理论对数控机床PLC技术课程进行了教学改革和实践,课程教学改革的总体原则和思路是将教学目标重心从理论知识的存储转向职业能力的培养,逐步实现基于“学”的“教”,全面分析课程性质,根据学生的特点有针对性的设计课程内容,课程内容面向实际工作过程和综合职业能力的培养。通过对课程教学内容的设计和方案实施,提高了学生的学习兴趣,提升了学生的综合职业能力。
中图分类号:
吴南. 高职数控机床PLC技术课程“教学做合一”教学改革与项目设计[J]. 昆明冶金高等专科学校学报, 2015, 31(5): 89-93.
Wu Nan. Teaching Reform and Project Design of “Integrative Teaching,Learning and Practice”of Higher Vocational CNC Machine PLC Technology Course[J]. JOURNAL OF KUNMING METALLURGY COLLEGE, 2015, 31(5): 89-93.