以抽水试验项目为载体的水文地质勘察技术课程设计

doi:ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１３．０５．０１５

昆明冶金高等专科学校学报 ›› 2013, Vol. 29 ›› Issue (5): 72-.DOI: ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１３．０５．０１５

以抽水试验项目为载体的水文地质勘察技术课程设计

（吉林大学应用技术学院，吉林长春１３００１２）

出版日期:2013-09-30 发布日期:2013-09-30
作者简介:刘连成（１９６４－），男，吉林农安县人，副教授，主要从事水资源与环境的教学与研究工作。

ＡＳｔｕｄｙｏｎＣｕｒｒｉｃｕｌｕｍＤｅｓｉｇｎｏｆＨｙｄｒｏｇｅｏｌｏｇｉｃａｌＥｘｐｌｏｒａｔｉｏｎＴｅｃｈｎｉｑｕｅｓＢａｓｅｄｏｎｔｈｅＰｕｍｐｉｎｇＴｅｓｔＰｒｏｊｅｃｔ

（ＳｃｈｏｏｌｏｆＡｐｐｌｉｅｄＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙｏｆＪｉｅｌｉｎＵｎｉｖｅｒｅｓｔｙ，Ｃｈａｎｇｃｈｕｎ１３００１２，Ｃｈｉｎａ）

Online:2013-09-30 Published:2013-09-30

摘要/Abstract

摘要： 以抽水试验项目为载体，进行了水文地质勘查技术课程设计。阐述了项目教学的必要性，提出了课程设计方案：目标设计包括能力目标、知识目标及素质目标，课程项目设计有项目来源、项目名称、师生角色分配，知识处理方式为知识的来源和依据、知识的构成、教授手段，并分析了教学与能力培训过程和考核方案。该课
程设计的特色是师生角色的转变、水文地质勘察技术的融入、区域特色的体现及自我实践的实现。

关键词: 课程设计, 抽水试验项目, 水文地质, 勘查技术

Abstract: Ｂａｓｅｄｏｎｔｈｅｐｕｍｐｉｎｇｔｅｓｔｐｒｏｊｅｃｔ，ｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍｄｅｓｉｇｎｏｆｈｙｄｒｏｇｅｏｌｏｇｉｃａｌｅｘｐｌｏｒａｔｉｏｎｔｅｃｈｎｉｑｕｅｓｉｓｍａｄｅ．Ｔｈｉｓｐａｐｅｒｓｔａｔｅｓｔｈｅｎｅｃｅｓｓｉｔｙｏｆｐｒｏｊｅｃｔｔｅａｃｈｉｎｇａｎｄｐｒｅｓｅｎｔｓｃｏｕｒｓｅｄｅｓｉｇｎｉｎｇｓｃｈｅｍｅ．Ｏｂｊｅｃｔｄｅｓｉｇｎｉｎｃｌｕｄｅｓａｂｉｌｉｔｙａｎｄｑｕａｌｉｔｙａｉｍ．Ｔｈｅｒｅａｒｅｐｒｏｊｅｃｔｓｓｏｕｒｃｅ，ｎａｍｅｓａｎｄｒｏｌｅａｓｓｉｇｎｍｅｎｔｏｆｔｅａｃｈｅｒｓａｎｄｓｔｕｄｅｎｔｓｉｎｔｈｉｓｃｏｕｒｓｅｐｒｏｊｅｃｔｄｅｓｉｇｎ．Ｋｎｏｗｌｅｄｇｅｐｒｏｃｅｓｓｍｏｄｅｉｓｉｔｓｓｏｕｒｃｅａｎｄｂａｓｉｓ，ｆｏｒｍａｎｄｔｅａｃｈｉｎｇｍｅｔｈｏｄｓ，ｗｈｉｃｈｓｔａｔｅｓｔｅａｃｈｉｎｇａｎｄａｂｉｌｉｔｙｔｒａｉｎｉｎｇｐｒｏｃｅｓｓａｎｄａｐｐｒａｉｓａｌｐｒｏｇｒａｍ．Ｃｏｕｒｓｅｆｅａｔｕｒｅｉｎｃｌｕｄｅｓｒｏｌｅｔｒａｎｓｉｔｉｏｎ，ｉｎｔｅｇｒａｔｉｎｇｈｙｄｒｏｇｅｏｌｏｇｉｃａｌｅｘｐｌｏｒａｔｉｏｎｔｅｃｈｎｉｑｕｅｓ，ｒｅｆｌｅｃｔｉｎｇｒｅｇｉｏｎａｌｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃａｎｄｓｅｌｆａｃｔｕａｌｉｚａｔｉｏｎ．

Key words: ｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍｄｅｓｉｇｎ, ｐｕｍｐｉｎｇｔｅｓｔｐｒｏｊｅｃｔ, ｈｙｄｒｏｇｅｏｌｏｇｙ, ｅｘｐｌｏｒａｔｉｏｎｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ

中图分类号:

Ｐ６４１－４

刘连成. 以抽水试验项目为载体的水文地质勘察技术课程设计[J]. 昆明冶金高等专科学校学报, 2013, 29(5): 72-.

LIU Lian-Cheng. ＡＳｔｕｄｙｏｎＣｕｒｒｉｃｕｌｕｍＤｅｓｉｇｎｏｆＨｙｄｒｏｇｅｏｌｏｇｉｃａｌＥｘｐｌｏｒａｔｉｏｎＴｅｃｈｎｉｑｕｅｓＢａｓｅｄｏｎｔｈｅＰｕｍｐｉｎｇＴｅｓｔＰｒｏｊｅｃｔ[J]. JOURNAL OF KUNMING METALLURGY COLLEGE, 2013, 29(5): 72-.

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