昆明冶金高等专科学校学报 ›› 2013, Vol. 29 ›› Issue (3): 85-.DOI: ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１３．０３．０１９
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云南省高等职业教育研究会第二批高职教育科研课题：大气污染治理技术精品课程的开发与建设（２０１１ＹＧＺ１８）。
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摘要： 摘 要：将大气污染治理技术课程教学内容分为６个学习情境，每个学习情境以典型的学习型工作任务为载体开展教学。以学习情境一的学习型工作任务为例，介绍其在教学中的作用，通过近四届毕业生的教学实践，证明这种紧扣岗位工作的教学方式，使学生对知识的理解变得立体、感性，充分调动了学生的学习积极性，教学效果良好。
关键词: 学习型工作任务, 学习情境, 教学方法
Abstract: ＴｈｅｃｏｎｔｅｎｔｏｆｔｈｅｃｏｕｒｓｅＡｉｒＰｏｌｌｕｔｉｏｎＣｏｎｔｒｏｌＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙｃｏｎｓｉｓｔｓｏｆｓｉｘｌｅａｒｎｉｎｇｓｉｔｕａｔｉｏｎｓ，ｉｎｗｈｉｃｈｔｅａｃｈｉｎｇｉｓｃｏｎｄｕｃｔｅｄｗｉｔｈｔｙｐｉｃａｌｌｅａｒｎｉｎｇｗｏｒｋｉｎｇｔａｓｋｓ．Ｔａｋｉｎｇｌｅａｒｎｉｎｇｓｉｔｕａｔｉｏｎ１ａｓａｎｅｘａｍｐｌｅ，ｔｈｉｓｐａｐｅｒｉｎｔｒｏｄｕｃｅｓｉｔｓａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｉｎｔｅａｃｈｉｎｇｇｒａｄｕａｔｅｓｔｕｄｅｎｔｓｆｏｕｒｙｅａｒｓ．Ｉｔｐｒｏｖｅｓｔｈａｔｓｔｕｄｅｎｔｓｔｅｎｄｔｏｂｅｔｈｒｅｅｄｉｍｅｎｓｉｏｎａｌａｎｄｅｍｏｔｉｏｎａｌｉｎｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇａｎｄｔｈｅｉｒｅｎｔｈｕｓｉａｓｍｉｎｌｅａｒｎｉｎｇｃａｎｂｅｍｏｂｉｌｉｚｅｄ，ａｎｄｂｅｔｔｅｒｔｅａｃｈｉｎｇｒｅｓｕｌｔｓａｒｅａｃｈｉｅｖｅｄ．
Key words: ｌｅａｒｎｉｎｇｗｏｒｋｉｎｇｔａｓｋｓ, ｌｅａｒｎｉｎｇｓｉｔｕａｔｉｏｎｓ, ｔｅａｃｈｉｎｇｍｅｔｈｏｄｓ
中图分类号:
Ｇ７１８.５
杨丽芳，徐 静. 学习型工作任务在大气污染治理技术课程建设中的应用[J]. 昆明冶金高等专科学校学报, 2013, 29(3): 85-.
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