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昆明冶金高等专科学校学报 ›› 2013, Vol. 29 ›› Issue (02): 22-.DOI: 10.3969/j.issn.1009-0479.2013.02.007

• 高等职业教育与教学研究 • 上一篇    下一篇

高职高专学生学习现状研究

  

  1. 丽江师范高等专科学校旅游与经济管理系,云南丽江674100
  • 出版日期:2013-03-30 发布日期:2013-03-30
  • 作者简介:李云(1978-),男(纳西族),云南丽江人,讲师,工商管理硕士,外语、法学双学士,主要从事旅游企业管理研究。
  • 基金资助:

    2011年度云南省教育科学“十二五”规划重点课题:高职旅游管理专业学生职业能力培养研究(GZ11007)。

AstudyonStudentsLearningSituationintheVocationalColleges

  1. TourismandEconomyDepartment,LijiangTeachersCollege,Lijiang,Yunnan674100,China
  • Online:2013-03-30 Published:2013-03-30

摘要: 以丽江师范高等专科学校和临沧师范高等专科学校的高职高专学生为调查对象,通过问卷调查和访谈,从高职高专学生专业选择原因、学习态度与动机、课程重视程度对比、学习情况、课堂表现情况、自学能力情况6个方面对高职高专学生的学习现状进行了分析,提出了改善高职高专学生学习现状的解决方式:要培养学
生学习兴趣,完善实践课,加强专业课和理论课,加强学生学习基础,提高课堂教学效果,改善学生自学能力。

关键词: 高职高专教育, 调查研究, 学生学习现状研究

Abstract: TakinghighervocationaleducationofLijiangTeachersCollegeandLincangTeachersCollegeastheresearchobject,Thispaperanalyses,throughinvestigationandinterview,learningsituationofthehighervocationalcollegestudentsfromsixsideswhichrefertoprofessionalchoicereason,learningattitudeandmotivation,learningcurriculumcomparison,learningsituation,classroomperformanceandselfstudyability.Thepaperalsoputsforwardsolutionsaboutimprovinglearningsituationasfollowing:developingstudentslearninginterest,completingpracticecourses,strengtheningprofessionalandtheorycouses,enhancingstudentslearningfoundation,improvingclassroomteachingeffectandstudentsselfstudyability.

Key words: highervocationaleducation, investigation, studentslearningtestingresearch

中图分类号: