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昆明冶金高等专科学校学报 ›› 2011, Vol. 27 ›› Issue (4): 39-.DOI: doi:10.3969/j.issn.1009-0479.2011.04.009

• 高等职业教育与教学研究 • 上一篇    下一篇

师资资历档案数据管理模型的研究

  

  1. 昆明冶金高等专科学校a.教务处;b.人力资源处,云南昆明650033
  • 收稿日期:2011-05-19 出版日期:2011-09-21 发布日期:2011-09-21
  • 作者简介:李强(1962-),男,云南昆明人,副教授,工学学士,主要从事教学管理与研究
  • 基金资助:

    昆明冶金高等专科学校2010年教研科研课题:高职院校师资管理信息系统的研究与开发(10B05)

StudyonManagementModelofTeacherQualificationRecord

  1. a.OfficeofAcademicAffairs;b.DepartmentofHumanResources,KunmingMetallurgyCollege,Kunming650033,China
  • Received:2011-05-19 Online:2011-09-21 Published:2011-09-21

摘要: 对师资档案数据进行对比分析,可发现资格、职位和身份这三类数据从不同的角度反映教师的资历状况,具有较多的共性,可整合在一起设计成“纵表”结构的师资资历档案数据表。以“纵表” 结构的师资资历档案数据表为核心,建立相关数据表的配套支持,形成完善的师资资历档案数据管理模型。实际应用说明,该模型不仅提高了师资资历档案模块的设计稳定性和管理扩展性,还能为课时津贴计算模块的设计提供良好的技术支持,恰当地体现课时津贴计算的管理原则。

关键词: 师资, 资历身份, 档案数据, 管理模型

Abstract: Accordingtotheanalysisandcomparisonofdatainteachers′record,qualify,positionandidentitycouldbeintegratedtogetherforthedesignoftheteacherqualificationrecord“verticaltable”.Becausedataofqualify,positionandidentitywhichsharequalityshowteacherqualificationfromdifferentways.Theperfectmanagementmodelofteacherqualificationrecordissupportedbyrelevantdatasheetwiththeteacherqualificationrecord“verticaltable”asthecore.Verifiedbythepracticeapplication,themodelnotonlyimproveddesignstabilityofteacherqualificationrecordmoduleandmanagementscalability,alsosupportedmodeldesignofclassallowancecalculationintechnicalwhichproperlyembodiedthe managementprincipleofclassallowancecalculation.

Key words: teacher, qualification, recorddata, managementmode

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