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昆明冶金高等专科学校学报 ›› 2010, Vol. 26 ›› Issue (4): 38-41.DOI: 10.3969/j.issn.1009-0479.2010.04.010

• 高等职业教育与教学研究 • 上一篇    下一篇

高等职业教育人才培养模式的思考

  

  1. 昆明冶金高等专科学校a.科研教研部;b.成人教育学院,云南昆明,650033
  • 出版日期:2010-07-30 发布日期:2010-07-30
  • 作者简介:杨建中(1963-),男,云南昆明人,教授,工学学士,主要从事高等教育管理及矿业开发研究。
  • 基金资助:

    中国教育学会教育机制研究分会“十一五” 科研规划课题:基于工作过程的“井巷设计与施工” 课程开发
    实践研究(KC066)。

ThinkingabouttheTalentEducationModesinHigherVocationalEducation

  1. a.ScienceandTeachingResearchDepartment;b.FacultyofAdultEducation,
    KunmingMetallurgyCollege,Kunming650033,China
  • Online:2010-07-30 Published:2010-07-30

摘要: 高等职业教育人才培养模式既是高职教育的基本问题,也是高职教育改革的关键问题。基于前人研究 成果为对人才培养模式的内涵进行了总结和概括,分析了高等职业教育人才培养模式存在的问题,提出了合理 构建高职人才培养模式的几点思考。

关键词: 高等职业教育, 人才培养模式, 内涵

Abstract: Highervocationaleducationmodeisthekeyissueinhighervocationaleducationreformaswell asthebasicconcernofvocationaleducation.Thispapersummarizesthetalenteducationmodesbasedon thepreviousresearchesandanalyzestheexistingproblemsofhighervocationaleducationmodes.Italso proposesseveralviewpointsabouthowtoconstructareasonablemodeforhighervocationaleducation.

Key words: highervocationaleducation, talenteducationmode, connotation

中图分类号: