建筑装饰工程技术高职学生职业能力提升途径研究

doi:ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１６．０１．０１９

昆明冶金高等专科学校学报 ›› 2016, Vol. 32 ›› Issue (1): 87-90.DOI: ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１６．０１．０１９

• 专业建设与课程改革 • 上一篇

建筑装饰工程技术高职学生职业能力提升途径研究

陈春华，张　玮，姚　丹，薛欣玲

（昆明冶金高等专科学校建工学院，昆明６５００３３）

收稿日期:2016-02-24 出版日期:2016-04-20 发布日期:2016-04-20
作者简介:陈春华（１９８０－），女，云南江川人，副教授，工程硕士，主要从事建筑装饰工程技术专业教学及建筑装饰艺术研究。
基金资助:
高等职业技术教育研究会“十二五”规划课题：高职建筑装饰工程技术学生专业核心能力培养模式与途径研究（ＧＺＹＬＸ２０１５０３８）

Study on Approaches of Enhancing Building Decoration Engineering Technology in Higher Vocational Students Learning Ability

CHEN Chunhua，ZHANG Wei，YAO Dan，XUE Xinling

(Faculty of Architectural Engineering, Kunming Metallurgy College，Kunming 650033，China)

Received:2016-02-24 Online:2016-04-20 Published:2016-04-20

摘要/Abstract

摘要：

建筑装饰工程技术高职学生要成长为符合行业需求的中高层技能人才，职业能力提升是必然。通过对建筑装饰行业现状与趋势分析及高职学生职业能力分析，找到提升此专业高职学生职业能力的４条途径：即人文素质、审美素质、专业技能知识、职业岗位能力培养。高职院校通过对学生职业能力提升的培养，力求使其自身素质整体优化，增加就业含金量，增强就业后可持续发展能力。

关键词: 建筑装饰工程技术, 高职学生, 职业能力

Abstract:

Vocational students of building decoration engineering technology grow to meet the industry demand for the high-level skilled workers. Professional ability promotion is inevitable. Four ways to improve the professional ability of the students in higher vocational college were found by the analysis of architectural decoration industry status and trends，and higher vocational students' academic. They were the humanistic duality，aesthetic duality，professional skills and professional post ability training. Higher vocational colleges should cultivate students’professional ability，strive to make their own overall duality optimization，increase the employment value the ability of sustainable development after employment.

Key words: building decoration engineering technology, higher vocational college students, professional ability

中图分类号:

ＴＵ２３8

陈春华，张　玮，姚　丹，薛欣玲. 建筑装饰工程技术高职学生职业能力提升途径研究[J]. 昆明冶金高等专科学校学报, 2016, 32(1): 87-90.

CHEN Chunhua，ZHANG Wei，YAO Dan，XUE Xinling. Study on Approaches of Enhancing Building Decoration Engineering Technology in Higher Vocational Students Learning Ability[J]. JOURNAL OF KUNMING METALLURGY COLLEGE, 2016, 32(1): 87-90.

0
/ / 推荐

导出引用管理器 EndNote|Ris|BibTeX

链接本文: http://kmyzxb.magtech.com.cn/CN/ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１６．０１．０１９

http://kmyzxb.magtech.com.cn/CN/Y2016/V32/I1/87

[1]	潘亚姝，周应龙. 大数据背景下连续７年跟踪高职学生心理健康研究[J]. 昆明冶金高等专科学校学报, 2019, 35(2): 1-6.
[2]	武光丽，陈春华. Ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ课程改革研究初探[J]. 昆明冶金高等专科学校学报, 2017, 33(3): 98-.
[3]	马娟，夏建波，宋群玲，姚志奇. 空间数据库技术应用项目课程改革研究[J]. 昆明冶金高等专科学校学报, 2017, 33(1): 97-.
[4]	吕翠华，张东明，马娟，李亚筠. 高职学生职业能力考核评价体系的构建与实施——以测绘地理信息技术专业为例[J]. 昆明冶金高等专科学校学报, 2016, 32(3): 79-84.
[5]	宋剑祥. 中外职业能力测评工具的分析与选择[J]. 昆明冶金高等专科学校学报, 2014, 30(6): 17-.
[6]	徐宗碧, 杨晓梅. 高职院校学生国外就业探析 ———以昆明冶金高等专科学校学生国外就业为例[J]. 昆明冶金高等专科学校学报, 2014, 30(6): 51-.
[7]	张文莉, 宋群玲, 蔡川雄, 胡　新. 高职院校金属热处理生产工艺精品课程建设教学改革探讨[J]. 昆明冶金高等专科学校学报, 2014, 30(5): 74-80.
[8]	齐　丹. 高职旅游管理专业学生职业能力评价体系的构建[J]. 昆明冶金高等专科学校学报, 2013, 29(02): 41-.
[9]	查　静. 高职学生元认知策略能力调查与英语自主学习能力的培养[J]. 昆明冶金高等专科学校学报, 2012, 28(6): 28-.
[10]	齐　丹. 高职生职业能力现状、存在问题及对策研究——以丽江师范高等专科学校酒店管理专业为例[J]. 昆明冶金高等专科学校学报, 2012, 28(4): 10-.
[11]	杨普国孙余一陈　俊. 项目式案例教学方法的研究与实践[J]. 昆明冶金高等专科学校学报, 2011, 27(5): 83-86.
[12]	梁　红, 苏锡南, 余良谋, 周　清. 基于项目教学培养学生职业能力的探索[J]. 昆明冶金高等专科学校学报, 2011, 27(3): 100-104.
[13]	王雅丽. 基于职业能力培养的工程地质勘查专业实践教学体系构建[J]. 昆明冶金高等专科学校学报, 2010, 26(6): 50-53.
[14]	杨丽敏ａ, 王　鹏ｂ. 加强人文素质教育　有效提升高职学生职业能力[J]. 昆明冶金高等专科学校学报, 2010, 26(6): 192-194.
[15]	李晓桓, 潘宏斌, 李　伟. 对高职高专教师职业能力内涵的研究[J]. 昆明冶金高等专科学校学报, 2010, 26(6): 203-206.

建筑装饰工程技术高职学生职业能力提升途径研究

Study on Approaches of Enhancing Building Decoration Engineering Technology in Higher Vocational Students Learning Ability

PDF (PC)

可视化

摘要/Abstract

引用本文

使用本文

参考文献

相关文章 15

编辑推荐

Metrics

本文评价