摘要: 增强思想政治理论课实效性、针对性,是一个永恒的话题。在实际教学中,如何以教材为依据,实施从教材体系向教学体系转化、逐步实现知识体系向信仰体系转化,是思想政治理论课教学的重点和难点。实现“两个转化”,要创新教学方法,探索有效途径,增强课程的实效性、针对性,提升感染力,提高教学效果,达
到教学目的。
中图分类号:
庄 雷1, 庄倩琳2. 高职院校思想政治理论课“两个转化”的思考与探索
———以昆明冶金高等专科学校概论课教学实践为例[J]. 昆明冶金高等专科学校学报, 2014, 30(6): 63-.
ZHUANG Lei-1, ZHUANG Qian-Lin-2. OnthePracticeandExplorationof“TwoTransformation”ofPoliticalandIdeologicalCourseofHigherVocationalCollege:ACaseStudyCarriedouttotheTeachingPracticeofPoliticalandIdeologicalCourse[J]. JOURNAL OF KUNMING METALLURGY COLLEGE, 2014, 30(6): 63-.