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30 July 2010, Volume 26 Issue 4

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ＦｒａｍｅｗｏｒｋｏｆＭｏｒａｌＥｄｕｃａｔｉｏｎＳｙｓｔｅｍ ｉｎＶｏｃａｔｉｏｎａｌＣｏｌｌｅｇｅ

DAI Zu-Liang-ａ, YANG Guo-Fu-ａ, SUN 　Rui-ｂ

2010, 26(4):  1-5.  doi:１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１０．０４．００１

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Ｍｏｒａｌｅｄｕｃａｔｉｏｎｉｓｏｎｅｏｆｔｈｅｍｏｓｔｉｍｐｏｒｔａｎｔｐａｒｔｓｏｆｃｏｌｌｅｇｅｅｄｕｃａｔｉｏｎａｎｄａｓｙｓｔｅｍａｔｉｃｐｒｏｊｅｃｔ ａｓｗｅｌｌ．Ｔｈｉｓｐａｐｅｒａｎａｌｙｚｅｓｔｈｅｂａｓｉｃｓｉｔｕａｔｉｏｎ，ｅｘｉｓｔｉｎｇｐｒｏｂｌｅｍｓａｎｄｒｅｓｔｒａｉｎｉｎｇｆａｃｔｏｒｓｏｆｍｏｒａｌｅｄｕｃａ ｔｉｏｎｉｎｈｉｇｈｅｒｖｏｃａｔｉｏｎａｌｃｏｌｌｅｇｅｓｏｆＹｕｎｎａｎＰｒｏｖｉｎｃｅ．Ｂｙｕｓｉｎｇｓｙｓｔｅｍａｔｉｃａｐｐｒｏａｃｈｅｓ，ｉｔｐｕｔｓｆｏｒｗａｒｄ ｈｏｗｔｏｃｏｎｓｔｒｕｃｔｔｈｅｇｅｎｅｒａｌｉｄｅａａｎｄｆｒａｍｅｗｏｒｋｏｆｍｏｒａｌｅｄｕｃａｔｉｏｎａｎｄｄｉｓｃｕｓｓｅｓｔｈｅｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎａｎｄ ｔｈｅｉｒｉｎｔｅｒｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｂｅｔｗｅｅｎｔｈｅｍａｉｎｓｙｓｔｅｍａｎｄｓｕｂｓｙｓｔｅｍｓｏｆｓｙｓｔｅｍａｔｉｃｓｔｒｕｃｔｕｒｅｏｆｍｏｒａｌｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｉｎｈｉｇｈｅｒｖｏｃａｔｉｏｎａｌｃｏｌｌｅｇｅ．

ＮｅｗＷａｙｓｏｆＣｕｌｔｉｖａｔｉｎｇｔｈｅＩｎｎｏｖａｔｉｖｅＳｐｉｒｉｔｏｆｔｈｅＣｏｌｌｅｇｅＳｔｕｄｅｎｔ

LI Kai-Feng

2010, 26(4):  6-9.  doi:１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１０．０４．００２

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Ｃｕｌｔｉｖａｔｉｎｇｔｈｅｓｐｉｒｉｔｏｆｉｎｎｏｖａｔｉｏｎｐｌａｙｓａｎｉｍｐｏｒｔａｎｔｐａｒｔｉｎｔｈｅｑｕａｌｉｔｙ－ｏｒｉｅｎｔｅｄｅｄｕｃａｔｉｏｎｏｆ ｔｈｅｃｏｌｌｅｇｅｓｔｕｄｅｎｔｓ．Ｔｏｂｅｅｆｆｅｃｔｉｖｅｉｎｔｒａｉｎｉｎｇｓｔｕｄｅｎｔｓｉｎｎｏｖａｔｉｖｅｓｐｉｒｉｔ，ｗｅｍｕｓｔａｎａｌｙｚｅｓｔｈｅｃｈａｒａｃｔｅｒ ｉｓｔｉｃｓｏｆｓｔｕｄｅｎｔｓ’ｉｎｎｏｖａｔｉｖｅｓｐｉｒｉｔｏｂｊｅｃｔｉｖｅｌｙ，ｆｏｌｌｏｗｉｎｇｔｈｅｆｏｒｍｉｎｇｌａｗｓｏｆｔｈｅｉｎｎｏｖａｔｉｖｅｓｐｉｒｉｔ．Ｔｈｅ ｐａｐｅｒｐｒｅｓｅｎｔｓａｎｄａｎａｌｙｚｅｓｉｎｎｏｖａｔｉｖｅｗａｙｓｏｆｔｒａｉｎｉｎｇｆｏｒｃｏｌｌｅｇｅｓｔｕｄｅｎｔｓ，ｐｒｏｖｉｄｅｓｉｎｎｏｖａｔｉｖｅｔｒａｉｎｉｎｇ ｍｅｔｈｏｄｓｔｈａｔｃａｎｂｅｕｓｅｄａｓｒｅｆｅｒｅｎｃｅ．

Ｔａｋｉｎｇ“ＱｕａｌｉｔｙＥｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ”ａｓａｎＯｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙｔｏＥｆｆｅｃｔｉｖｅｌｙＰｒｏｍｏｔｅＱｕａｌｉｔｙｏｆＵｎｄｅｒｇｒａｄｕａｔｅＴｅａｃｈｉｎｇＣｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏ

LIU Rong-Pei, SHI Qing-南, LU Jian-Sheng, NA Hai-Ying, CHEN Yang-Jian

2010, 26(4):  10-14.  doi:１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１０．０４．００３

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Ｔｈｅｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎｏｆｔｈｅ“ＱｕａｌｉｔｙＥｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ”ｉｓｔｈｅＭｉｎｉｓｔｒｙｏｆＥｄｕｃａｔｉｏｎｔｏｄｅｅｐｅｎｔｈｅ ｒｅｆｏｒｍｏｆｈｉｇｈｅｒｅｄｕｃａｔｉｏｎａｎｄｕｎｄｅｒｇｒａｄｕａｔｅｅｄｕｃａｔｉｏｎ，ａｎｄｉｔｉｓａｌｓｏａｎｉｍｐｏｒｔａｎｔａｃｔｔｏｃｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｖｅ ｌｙｉｍｐｒｏｖｅｔｈｅｑｕａｌｉｔｙｏｆｔｅａｃｈｉｎｇ．Ｉｎｒｅｃｅｎｔｙｅａｒｓ，ＫＵＳＴｔａｋｅｓｔｈｅ“ＱｕａｌｉｔｙＥｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ” ｗｈｉｃｈｔｈｅ ＭｉｎｉｓｔｒｙｏｆＥｄｕｃａｔｉｏｎｈａｓｉｍｐｌｅｍｅｎｔｅｄａｓａｎｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ，ｏｎｔｈｅｂａｓｉｓｏｆｓｕｍｍａｒｉｚｉｎｇｔｈｅｅｖａｌｕａｔｉｏｎｅｘ ｃｅｌｌｅｎｃｅｏｆｕｎｄｅｒｇｒａｄｕａｔｅｔｅａｃｈｉｎｇｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ，ｔｈｅｅｄｕｃａｔｉｏｎｉｎｖｅｓｔｍｅｎｔｉｓｉｎｃｒｅａｓｅｄｔｏｆｕｒｔｈｅｒｄｅｅｐｅｎ ｔｈｅｒｅｆｏｒｍｏｆｕｎｄｅｒｇｒａｄｕａｔｅｔｅａｃｈｉｎｇａｎｄｐｒｏｍｏｔｅｔｈｅｑｕａｌｉｔｙｏｆｕｎｄｅｒｇｒａｄｕａｔｅｔｅａｃｈｉｎｇｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ，ｈａｓ ｄｅｖｅｌｏｐｅｄ“ｓｉｘｗｏｒｋｉｎｇｐｒｉｎｃｉｐｌｅｓ”ａｎｄ“ｔｅｎｏｎｅ”ｂｕｉｌｄｉｎｇｃｏｎｔｅｎｔｏｆｔｈｅ“ＱｕａｌｉｔｙＥｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ”，ｅｓｔａｂ ｌｉｓｈｅｓａｎｄｉｍｐｒｏｖｅｓｔｈｅｑｕａｌｉｔｙｏｆｔｈｅｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎａｌｓｔｒｕｃｔｕｒｅａｎｄｓｙｓｔｅｍｓｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇｗｈｉｃｈｓｕｐｐｏｒｔｓｙｓ ｔｅｍ，ｅｆｆｅｃｔｉｖｅｌｙｉｍｐｌｅｍｅｎｔｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｐｒｏｊｅｃｔｓｏｆｔｈｅ“ＱｕａｌｉｔｙＥｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ”，ａｎｄａｃｈｉｅｖｅｓｓｅｒｉｅｓｏｆａ ｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔｓａｎｄｅｆｆｅｃｔｉｖｅｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓ．

ＴｈｅＤｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆＨｉｇｈｅｒＶｏｃａｔｉｏｎａｌＥｄｕｃａｔｉｏｎｉｎＹｕｎｎａｎｕｎｄｅｒＡＳＥＡＮＲｅｇｉｏｎａｌＥｃｏｎｏｍｉｃＩｎｔｅｇｒａｔｉｏｎ

YANG Yun-Hui-ａ, LI Zhong-Ze-ａ, LIU 　Ping-ｂ

2010, 26(4):  15-17.  doi:１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１０．０４．００４

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ＴｈｅｐａｐｅｒａｎａｌｙｚｅｓｔｈｅｃｕｒｒｅｎｔｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｔｈｅＡＳＥＡＮｒｅｇｉｏｎａｌｅｃｏｎｏｍｉｃｉｎｔｅｇｒａｔｉｏｎａｎｄ ｔｈｅｌｏｃａｔｉｏｎｏｆｈｉｇｈｅｒｖｏｃａｔｉｏｎａｌｅｄｕｃａｔｉｏｎｉｎＹｕｎｎａｎｕｎｄｅｒａｎｏｐｅｎｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌｓｉｔｕａｔｉｏｎ，ａｔｔｈｅｓａｍｅ ｔｉｍｅ，ｍａｋｅｓｃｏｎｓｉｄｅｒａｔｉｏｎｏｎｕｓｉｎｇｔｈｅｇｅｏｇｒａｐｈｉｃａｎｄｒｅｓｏｕｒｃｅｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ，ｌｅａｒｎｉｎｇｆｒｏｍｔｈｅｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｏｆｆｏｒｅｉｇｎｃｏｌｌｅｇｅｓ，ｄｏｉｎｇｔｈｅｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌｃｏｏｐｅｒａｔｉｏｎａｎｄｆｏｌｌｏｗｉｎｇｔｈｅｒｏａｄｏｆｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ，ｉｍｐｒｏｖｉｎｇｔｈｅｌｅｖｅｌｏｆｈｉｇｈｅｒｖｏｃａｔｉｏｎａｌｅｄｕｃａｔｉｏｎ，ａｎｄｆｕｒｔｈｅｒｒａｄｉａｔｉｎｇａｎｄｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇｔｏ ＡＳＥＡＮｃｏｕｎｔｒｉｅｓ．

ＳｏｍｅＩｍｐｏｒｔａｎｔＣｏｎｃｅｐｔｓｏｆＩｎｄｕｓｔｒｙ－ＡｃａｄｅｍｙＣｏｏｐｅｒａｔｉｏｎｉｎＨｉｇｈｅｒＶｏｃａｔｉｏｎａｌＥｄｕｃａｔｉｏｎ

TAN Hong-Xiang-１, ZHANG 　Li-１, LEI 　Yan-１, YUAN Ming-Xi-２

2010, 26(4):  18-21.  doi:１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１０．０４．００５

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Ｔｈｅｉｎｄｕｓｔｒｙａｃａｄｅｍｙｃｏｏｐｅｒａｔｉｏｎｉｓｔｈｅｏｎｌｙｗａｙｔｏｉｍｐｒｏｖｅｔｈｅｑｕａｌｉｔｙｏｆｐｅｒｓｏｎｎｅｌｔｒａｉｎｉｎｇ ｉｎｈｉｇｈｅｒｖｏｃａｔｉｏｎａｌｅｄｕｃａｔｉｏｎ，ｉｎｏｒｄｅｒｔｏｉｍｐｒｏｖｅｉｎｄｕｓｔｒｙａｃａｄｅｍｙｃｏｏｐｅｒａｔｉｏｎ，ｓｏｍｅｉｍｐｏｒｔａｎｔｃｏｎ ｃｅｐｔｓｓｈｏｕｌｄｂｅｅｓｔａｂｌｉｓｈｅｄ：ｔｈｅｉｎｄｕｓｔｒｙａｃａｄｅｍｙｃｏｏｐｅｒａｔｉｏｎｉｓｔｈｅｎｅｃｅｓｓａｒｙｖｏｉｃｅｔｏａｄａｐｔｔｏｅｃｏｎｏｍｉｃ ａｎｄｓｏｃｉａｌｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ；ｔｈｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｌｅｖｅｌｓｏｆｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎｍｅｃｈａｎｉｓｍｓｈｏｕｌｄｂｅｅｓｔａｂｌｉｓｈｅｄｔｏｄｅｅｐｅｎｉｎ ｄｕｓｔｒｙａｃａｄｅｍｙｃｏｌｌａｂｏｒａｔｉｖｅｗｏｒｋ；ｔｈｅｄｏｕｂｌｅｗｉｎｃｈｏｉｃｅｂｅｔｗｅｅｎｓｃｈｏｏｌｓａｎｄｅｎｔｅｒｐｒｉｓｅｓｉｓａｇｕａｒａｎｔｅｅ ｔｏｃａｒｒｙｏｕｔｉｎｄｕｓｔｒｙａｃａｄｅｍｙｃｏｏｐｅｒａｔｉｏｎｄｅｅｐｌｙａｎｄｃｏｎｓｉｓｔｅｎｔｌｙ；ｔｏｉｍｐｒｏｖｅｔｈｅｐｅｒｓｏｎｎｅｌｔｒａｉｎｉｎｇｑｕａｌ ｉｔｙｉｎｈｉｇｈｅｒｖｏｃａｔｉｏｎａｌｅｄｕｃａｔｉｏｎ，ｔｈｅｉｎｄｕｓｔｒｙａｃａｄｅｍｙｃｏｏｐｅｒａｔｉｏｎｓｈｏｕｌｄｃｏｖｅｒｔｈｅｅｎｔｉｒｅｐｒｏｃｅｓｓｏｆ ｐｅｒｓｏｎｎｅｌｔｒａｉｎｉｎｇ．

ＴｈｅＣｏｒｒｅｌａｔｉｏｎＡｎａｌｙｓｉｓａｎｄＳｔｒａｔｅｇｉｃＳｔｕｄｉｅｓｏｎＨｉｇｈｅｒＶｏｃａｔｉｏｎａｌＰｅｒｓｏｎｎｅｌＴｒａｉｎｉｎｇａｎｄＥｍｐｌｏｙｍｅｎｔｉｎＹｎｎａｎ

MENG Li-Tao

2010, 26(4):  22-26.  doi:１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１０．０４．００６

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Ｕｔｉｌｉｚａｔｉｏｎｔｈｅｔａｓｋｏｆ“ＩｎｖｅｓｔｉｇａｔｉｏｎａｎｄａｎａｌｙｓｉｓｏｆｇｒａｄｕａｔｅｓｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔｉｎＹｕｎｎａｎｈｉｇｈｅｒ ｖｏｃａｔｉｏｎａｌｃｏｌｌｅｇｅｓ”ｆｒｏｍＹｕｎａｎＣｈｉｎａＤｏｍｏｃｒａｔｉｃＬｅａｇｕｅｉｎ２００８，ｔｈｅｐａｐｅｒｅｘａｍｉｎｅｓｔｈｅｅｘｉｓｔｉｎｇｉｓ ｓｕｅｓｉｎｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｈｉｇｈｅｒｖｏｃａｔｉｏｎａｌｅｄｕｃａｔｉｏｎｉｎＹｕｎｎａｎＰｒｏｖｉｎｃｅ，ｐｏｉｎｔｓｏｕｔｔｈａｔｔｈｅｍａｉｎｒｅａ ｓｏｎｓｔｏａｆｆｅｃｔｖｏｃａｔｉｏｎａｌｇｒａｄｕａｔｅｓｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔａｒｅｔｈｅｖｏｃａｔｉｏｎａｌｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌｓｙｓｔｅｍａｓｗｅｌｌａｓｐｅｒｓｏｎｎｅｌ ｔｒａｉｎｉｎｇｓｔｒｕｃｔｕｒｅａｎｄｑｕａｌｉｔｙ，ｆｏｒｗｈｉｃｈｃａｎｎｏｔｍｅｅｔｔｈｅｅｃｏｎｏｍｉｃａｎｄｓｏｃｉａｌｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ．Ｏｎｔｈｅｂａｓｅ ｏｆｉｔ，ｔｈｅｐａｐｅｒｓｔｕｄｉｅｓｇｒａｄｕａｔｅｓｔｒａｉｎｉｎｇｓｔｒａｔｅｇｉｅｓｉｎＹｕｎａｎｈｉｇｈｅｒｖｏｃａｔｉｏｎａｌｃｏｌｌｅｇｅｓ，ｐｒｏｐｏｓｅｓｔｈａｔｔｈｅ ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔｓｈｏｕｌｄｂｕｉｌｄａｏｖｅｒａｌｌｃｏｏｒｄｉｎａｔｉｎｇｂｏｄｙｆｏｒｖｏｃａｔｉｏｎａｌｅｄｕｃａｔｉｏｎｔｏｉｍｐｒｏｖｅｔｈｅｓｅｒｉｏｕｓｓｉｔｕａ ｔｉｏｎｔｏｍａｎａｇｅｓｅｐａｒａｔｅｌｙ，ｔｈｅｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌａｄｍｉｎｉｓｔｒａｔｖｅｄｅｐａｒｔｍｅｎｔｓｈｏｕｌｄｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎｍａｃｒｏｃｏｎｔｒｏｌ；ｔｈｅ ｖｏｃａｔｉｏｎａｌｃｏｌｌｅｇｅｓｓｈｏｕｌｄｄｅｅｐｅｎｅｄｕｃａｔｉｏｎｒｅｆｏｒｍｂａｓｅｄｏｎｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔａｎｄｓｏｃｉａｌｎｅｅｄｓ．

ＡｎａｌｙｓｉｓｏｎＰｒｅｓｅｎｔＳｉｔｕａｔｉｏｎｏｆＨｉｇｈＳｋｉｌｌｅｄＰｅｒｓｏｎｎｅｌＴｒａｉｎｉｎｇａｎｄＲｅｓｅａｒｃｈｏｎＣｏｕｎｔｅｒｍｅａｓｕｒｅｓ：ＰｒａｃｔｉｃｅｉｎＴｒａｉｎｉｎｇｏｆＨｉｇｈＳｋｉｌｌｅｄＴａｌｅｎｔｉｎＫｕｎｍｉｎｇＭｅｔａｌｌｕｒｇｙＣｏｌｌｅｇｅ

LI Bai-Cun-ａ, XIONG 　?ａ, CHEN Li-Sheng-ｂ, WANG 　Xu-ｃ, ZHAO Yuan-Wei-Jia-ｃ

2010, 26(4):  27-30.  doi:

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ＴｈｅｐａｐｅｒｓｕｍｍａｒｉｚｅｓｔｈｅｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓｉｎｐｅｒｓｏｎｎｅｌｔｒａｉｎｉｎｇｏｆＫｕｎｍｉｎｇＭｅｔａｌｌｕｒｇｙＣｏｌｌｅｇｅ， ｉｎｔｒｏｄｕｃｅｓｔｈａｔｉｔｉｓｎｅｃｅｓｓａｒｙｔｏｃｏｎｓｔｒｕｃｔｇｏｏｄａｔｍｏｓｐｈｅｒｅｆｏｒｔｈｅｈｉｇｈｓｋｉｌｌｅｄｐｅｒｓｏｎｎｅｌｔｏｇｒｏｗｕｐ，ｉｍ ｐｌｅｍｅｎｔｈｉｇｈｓｋｉｌｌｅｄｐｅｒｓｏｎｎｅｌｔｒａｉｎｉｎｇｐｒｏｊｅｃｔ，ｅｎｈａｎｃｅｓｃｈｏｏｌｅｎｔｅｒｐｒｉｓｅｃｏｏｐｅｒａｔｉｏｎ，ｓｐｅｅｄｕｐｃｕｌｔｉ ｖａｔｉｏｎａｌａｒｇｅｎｕｍｂｅｒｏｆｓｕｆｆｉｃｉｅｎｔｑｕａｎｔｉｔｙ，ｒｅａｓｏｎａｂｌｅｓｔｒｕｃｔｕｒｅ，ｑｕａｌｉｔｙｏｆｔｅｃｈｎｉｃａｌｓｋｉｌｌｓｂａｓｅｄ，ｃｏｍ ｐｌｅｘｓｋｉｌｌｓａｎｄｋｎｏｗｌｅｄｇｅａｎｄｓｋｉｌｌｓｂａｓｅｄｈｉｇｈｓｋｉｌｌｅｄｐｅｒｓｏｎｎｅｌ．

ＰｒｏｂｌｅｍｓａｎｄＳｏｌｕｔｉｏｎｓｆｏｒＳｋｉｌｌｅｄＰｅｒｓｏｎｎｅｌＴｒａｉｎｉｎｇｉｎＹｕｎｎａｎＥｎｔｅｒｐｒｉｅｓ

WANG Shu-Xue-１ａ, ZHANG 　Qin-１ｂ, HUANG Fu-Gui-２, ZHAO 　Li-１

2010, 26(4):  31-33.  doi:１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１０．０４．００８

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Ｔｏｅｎｈａｎｃｅｔｈｅｍａｒｋｅｔｃｏｍｐｅｔｉｔｉｖｅｎｅｓｓｏｆｅｎｔｅｒｐｒｉｓｅｓ，ｅｎｔｅｒｐｒｉｓｅｓｍｕｓｔｅｎｈａｎｃｅｔｈｅｔｒａｉｎｉｎｇｏｆ ｓｋｉｌｌｅｄｐｅｒｓｏｎｎｅｌ．Ｔｈｅｐａｐｅｒａｎａｌｙｚｅｓｔｈｅｓｔａｔｕｓｏｆｅｎｔｅｒｐｒｉｓｅｓｋｉｌｌｅｄｐｅｒｓｏｎｎｅｌｔｅａｍ，ｐｒｏｐｏｓｅｓｔｏｅｓｔａｂ ｌｉｓｈｓｋｉｌｌｓｔｒａｉｎｉｎｇｃｏｎｔｒｏｌｓｙｓｔｅｍｃｏｎｃｅｒｎｉｎｇｔｈｅｅｘｉｓｔｉｎｇｐｒｏｂｌｅｍｓ，ｐｅｒｆｅｃｔｃｏｓｔｓｍａｎａｇｅｍｅｎｔｓｙｓｔｅｍａｎｄ ｔｈｅｉｎｃｅｎｔｉｖｅｓｙｓｔｅｍｏｆｔｒａｉｎｉｎｇｔｏｉｍｐｒｏｖｅｔｈｅｏｖｅｒａｌｌｑｕａｌｉｔｙａｎｄｓｋｉｌｌｓｌｅｖｅｌｅｓｏｆｗｏｒｋｅｒｓｉｎｅｎｔｅｒｐｒｉｓｅｓ．

ＣｏｇｎｉｔｉｏｎａｎｄＴｈｏｕｇｈｔｏｎＲｅｆｏｒｍｏｆＩｎｃｏｍｅＤｉｓｔｒｉｂｕｔｉｏｎＳｙｓｔｅｍｉｎＵｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ

ZOU Ya-Ling-１ａ, WANG 　Xing-２, SHI Wei-Xin-１ａ, WANG 　Yan-１ｂ

2010, 26(4):  34-37.  doi:１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１０．０４．００９

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Ｔｈｅｉｎｃｏｍｅｄｉｓｔｒｉｂｕｔｉｏｎｓｙｓｔｅｍｉｓｔｈｅｍｏｓｔｅｆｆｅｃｔｉｖｅａｎｄｄｉｒｅｃｔｃｏｎｔｒｏｌｌｅｖｅｒｏｆｈｕｍａｎｒｅｓｏｕｒｃｅｓ ｉｎｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ．Ｗｉｔｈｔｈｅｄｅｅｐｒｅｆｏｒｍｏｆｉｎｃｏｍｅｄｉｓｔｒｉｂｕｔｉｏｎｓｙｓｔｅｍｉｎｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，ｖａｒｉｏｕｓｃｏｎｔｒａｄｉｃｔｉｏｎｓａｎｄ ｐｒｏｂｌｅｍｓｉｎｉｎｃｏｍｅｄｉｓｔｒｉｂｕｔｉｏｎｓｙｓｔｅｍ ａｒｅｇｒａｄｕａｌｌｙｂｅｃｏｍｉｎｇｐｒｏｍｉｎｅｎｔ．Ｂｅｇｉｎｎｉｎｇｗｉｔｈｔｈｅｅｘｉｓｔｉｎｇ ｐｒｏｂｌｅｍｓｉｎｄｉｓｔｒｉｂｕｔｉｏｎｓｙｓｔｅｍ，ｔｈｅｐａｐｅｒｅｘｐｏｕｎｄｓｓｅｖｅｒａｌｐｒｏｐｏｓａｌｓｔｏｅｓｔａｂｌｉｓｈｎｅｗｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃａｎｄｒｅａ ｓｏｎａｂｌｅｉｎｃｏｍｅｄｉｓｔｒｉｂｕｔｉｏｎｐａｔｔｅｒｎｔｏｅｎｃｏｕｒａｇｅｔｈｅｉｎｉｔｉａｔｉｖｅａｎｄｃｒｅａｔｉｖｉｔｙｏｆａｌｌｔｈｅｓｔａｆｆ，ａｃｈｉｅｖｅｐｏｓｉ ｔｉｖｅｆｌｏｗｏｆｈｕｍａｎｒｅｓｏｕｒｃｅｓａｎｄｐｒｏｍｏｔｅｔｈｅｈｅａｌｔｈｙｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ．

ＴｈｉｎｋｉｎｇａｂｏｕｔｔｈｅＴａｌｅｎｔＥｄｕｃａｔｉｏｎＭｏｄｅｓｉｎＨｉｇｈｅｒＶｏｃａｔｉｏｎａｌＥｄｕｃａｔｉｏｎ

YANG Jian-Zhong-ａ, JIANG 　Yun-ｂ, HUANG Jin-Feng-ａ

2010, 26(4):  38-41.  doi:１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１０．０４．０１０

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Ｈｉｇｈｅｒｖｏｃａｔｉｏｎａｌｅｄｕｃａｔｉｏｎｍｏｄｅｉｓｔｈｅｋｅｙｉｓｓｕｅｉｎｈｉｇｈｅｒｖｏｃａｔｉｏｎａｌｅｄｕｃａｔｉｏｎｒｅｆｏｒｍａｓｗｅｌｌ ａｓｔｈｅｂａｓｉｃｃｏｎｃｅｒｎｏｆｖｏｃａｔｉｏｎａｌｅｄｕｃａｔｉｏｎ．Ｔｈｉｓｐａｐｅｒｓｕｍｍａｒｉｚｅｓｔｈｅｔａｌｅｎｔｅｄｕｃａｔｉｏｎｍｏｄｅｓｂａｓｅｄｏｎ ｔｈｅｐｒｅｖｉｏｕｓｒｅｓｅａｒｃｈｅｓａｎｄａｎａｌｙｚｅｓｔｈｅｅｘｉｓｔｉｎｇｐｒｏｂｌｅｍｓｏｆｈｉｇｈｅｒｖｏｃａｔｉｏｎａｌｅｄｕｃａｔｉｏｎｍｏｄｅｓ．Ｉｔａｌｓｏ ｐｒｏｐｏｓｅｓｓｅｖｅｒａｌｖｉｅｗｐｏｉｎｔｓａｂｏｕｔｈｏｗｔｏｃｏｎｓｔｒｕｃｔａｒｅａｓｏｎａｂｌｅｍｏｄｅｆｏｒｈｉｇｈｅｒｖｏｃａｔｉｏｎａｌｅｄｕｃａｔｉｏｎ．

ＩｎｎｏｖａｔｉｎｇＴａｌｅｎｔｓＴｒａｉｎｉｎｇＭｏｄｅｗｉｔｈ“ＩｎｄｕｓｔｒｙＡｃａｄｅｍｙＣｏｏｐｅｒａｔｉｏｎ”ｉｎＨｉｇｈｅｒＶｏｃａｔｉｏｎａｌＥｄｕｃａｔｉｏｎ

CHEN 　Yan-１ａ, SHI Hao-Yu-２, YU 　Yan-１ｂ, CHEN 　Wen-１ａ

2010, 26(4):  42-46.  doi:１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１０．０４．０１１

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Ｉｔｉｓａｎｅｆｆｅｃｔｉｖｅｔａｌｅｎｔｔｒａｉｎｉｎｇｍｏｄｅｗｉｔｈｉｎｄｕｓｔｒｙａｃａｄｅｍｙｃｏｏｐｅｒａｔｉｏｎｉｎｈｉｇｈｅｒｖｏｃａｔｉｏｎａｌ ｃｏｌｌｅｇｅｓ．Ｉｔｉｓａｌｓｏｔｈｅｂａｓｉｃｐｒｅｍｉｓｅｔｏｉｎｎｏｖａｔｅｖｏｃａｔｉｏｎａｌｐｅｒｓｏｎｎｅｌｔｒａｉｎｉｎｇｍｏｄｅｂａｓｅｄｏｎｃｏｒｒｅｃｔｌｙ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇｔｈｅｃｏｎｎｏｔａｔｉｏｎａｎｄｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｃｅｏｆｉｎｄｕｓｔｒｙａｃａｄｅｍｙｃｏｏｐｅｒａｔｉｏｎ，ｆｕｌｌｙｉｍｐｌｅｍｅｎｔｉｎｇｔｈｅ ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｏｆｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍｓｙｓｔｅｍ，ｔｅａｃｈｅｒｓ，ｔｅａｃｈｉｎｇｍａｔｅｒｉａｌｓａｎｄｔｅａｃｈｉｎｇｅｎｖｉｒｏｍｅｎｔ．

ＯｎＰｒｅｓｅｎｔＡｎａｌｙｓｉｓａｎｄＭｅｔｈｏｄｉｎＰｒａｃｔｉｃａｌＷｒｉｔｉｎｇＴｅａｃｈｉｎｇ

WU Yu-Jing-ａ, ZHAO Fa-Bin-ｂ, WU Xiong-Juan-ａ

2010, 26(4):  47-50.  doi:１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１０．０４．０１２

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Ｕｓｉｎｇｔｈｅｍｅｔｈｏｄｏｆｑｕｅｓｔｉｏｎｎａｉｒｅ，ｔｈｅｐａｐｅｒｓｔｕｄｉｅｓｔｈｅｐｒｅｓｅｎｔｓｉｔｕａｔｉｏｎｏｆｐｒａｃｔｉｃａｌｗｒｉｔｉｎｇ ｔｅａｃｈｉｎｇ，ｆｉｎｄｓｏｕｔｔｈｅｅｘｉｓｔｉｎｇｐｒｏｂｌｅｍｓ，ｏｎｔｈｅｂａｓｅｏｆａｎａｌｙｓｉｓ，ｔｈｅｐｒｏｐｏｓａｌｓｏｆｔｅａｃｈｉｎｇｍｅｔｈｏｄｓｔｏ ｒｅｆｏｒｍａｒｅｐｕｔｆｏｒｗａｒｄ．

ＥｘｐｌｏｒａｔｉｏｎｏｆＥｄｕｃａｔｉｏｎａｌＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙＴｒａｉｎｉｎｇＢａｓｅｄｏｎＴａｓｋｄｒｉｖｅｎＴｅａｃｈｅｒｉｎＨｉｇｈｅｒＶｏｃａｔｉｏｎａｌＣｏｌｌｅｇｅｓ

LIU 　Hong

2010, 26(4):  51-55.  doi:１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１０．０４．０１

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Ｔｈｅｒｅｆｏｒｍｏｆｔｈｅｖｏｃａｔｉｏｎａｌｃｏｕｒｓｅｓｉｎｈｉｇｈｅｒｖｏｃａｔｉｏｎａｌｃｏｌｌｅｇｅｓｎｅｅｄｍｏｒｅａｎｄｍｏｒｅｓｕｐｐｏｒｔ ｏｆｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ．Ｍｏｒｅｏｖｅｒ，ｖｏｃａｔｉｏｎａｌｅｄｕｃａｔｏｒｓｈａｖｅａｔｔａｃｈｅｄｍｏｒｅｉｍｐｏｒｔａｎｃｅｔｏｔｈｅｔｅａｃｈｅｒｓ ＇ｔｅａｃｈｉｎｇｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙｔｒａｉｎｉｎｇｄｅｐｅｎｄａｎｔｕｐｏｎｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ．Ｂａｓｅｄｏｎｔｈｅｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｔｅｃｈｎｏｌｏ ｇｙｄｅｍａｎｄｓｆｏｒｔｈｅｄｅｓｉｇｎａｎｄｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎｏｆｔｈｅｖｏｃａｔｉｏｎａｌｗｅｂｂａｓｅｄｃｏｕｒｓｅｓａｓｗｅｌｌａｓｔｈｅｒｅｓｏｕｒｃｅｓ ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｄｕｒｉｎｇｔｈｅｒｅｆｏｒｍｏｆｔｈｅｖｏｃａｔｉｏｎａｌｃｏｕｒｓｅｓ，ｔｈｅｐａｐｅｒｄｉｓｃｕｓｓｅｓｔａｓｋｄｒｉｖｅｎｎｅｔｗｏｒｋｃｏｕｒｓｅｓ ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎａｎｄｔｈｅｎｐｒｏｐｏｓｅｓｓｏｍｅｔｅｃｈｎｏｌｏｇｉｃａｌｔｒａｉｎｉｎｇｓｔｒａｔｅｇｉｅｓａｎｄｐｒａｃｔｉｃｅｒｅｆｌｅｃｔｉｏｎｓａｆｔｅｒｔｈｅｉｎ ｔｅｇｒａｔｉｏｎｏｆｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙａｎｄｖｏｃａｔｉｏｎａｌｃｏｕｒｓｅｓ．

ＴｈｅＡｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｏｆＢｉｏｌｏｇｉｃａｌＲｅｓｏｕｒｃｅＬｉｂｒａｒｙｉｎｔｈｅＩｎｆｏｒｍａｔｉｏｎＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙａｎｄＣｕｒｒｉｃｕｌｕｍ Ｉｎｔｅｇｒａｔｉｏｎ

MAO 　Xia

2010, 26(4):  56-60.  doi:１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１０．０４．０１４

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Ｉｔｉｓｔｈｅｃｏｒｅｔａｓｋｏｆｔｈｅｃｕｒｒｅｎｔｔｅａｃｈｉｎｇｔｏｓｔｕｄｙｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍｉｎｔｅｇｒａｔｉｏｎｏｆｃｏｎｔｅｎｔ，ｍｅｔｈｏｄｓ， ｔｅａｃｈｉｎｇｒｅｓｏｕｒｃｅｓｌｉｂｒａｒｙｂｕｉｌｄｉｎｇａｎｄｔｈｅｎｅｗｔｅａｃｈｉｎｇｓｔｒｕｃｔｕｒｅ．Ｔｈｅｅｘｃｅｌｌｅｎｔ，ｐｒａｃｔｉｃａｌ，ｉｎｎｏｖａｔｉｖｅ ａｎｄｇｏｏｄｖｉｓｉｂｉｌｉｔｙｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌｒｅｓｏｕｒｃｅｌｉｂｒａｒｙｉｓｔｈｅｆｏｃｕｓｏｆｏｕｒｔｅａｃｈｉｎｇａｎｄｒｅｓｅａｒｃｈ．Ｏｂｔａｉｎｉｎｇａｎｄ ｐｅｒｆｅｃｔｉｎｇｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｄａｔａｂａｓｅｃａｎａｃｈｉｅｖｅｅｘｔｅｎｄｅｄｓｅｎｓｅｓ，ｇｅｔｔｉｎｇｋｎｏｗｌｅｄｇｅｆｒｏｍｔｈｅｓｅｎｓｉｂｉｌｉｔｙｔｏｔｈｅ ｒａｔｉｏｎａｌｉｔｙ，ａｃｈｉｅｖｅｒｅｃｅｓｓｉｖｅｋｎｏｗｌｅｄｇｅｄｏｍｉｎａｎｃｅａｎｄｓｈａｒｉｎｇｔｈｅｂａｓｉｃｅｄｕｃａｔｉｏｎｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｒｅｓｏｕｒｃｅｓ ｗｉｄｅｌｙａｎｄｓｕｓｔａｉｎａｂｌｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ，ｉｍｐｒｏｖｅｔｈｅｓｔｕｄｅｎｔｓｉｎｔｅｒｅｓｔｓｉｎｓｔｕｄｙ，ａｎｄｆｕｒｔｈｅｒｍｏｒｅｉｍｐｒｏｖｅｓ ｓｔｕｄｅｎｔｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔｌｙ．

ＰｒａｃｔｉｃａｌＴｅａｃｈｉｎｇＲｅｆｏｒｍ ａｎｄＤｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔＵｎｄｅｒｔｈｅＧｕｉｄｅｏｆＭｏｄｅｌＴｒａｉｎｉｎｇＢａｓｅＣｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ

LIU 　Wei

2010, 26(4):  61-65.  doi:１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１０．０４．０１５

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Ｔｈｅｔｒａｉｎｉｎｇｂａｓｅｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｉｓｏｎｅｏｆｉｍｐｏｒｔａｎｔｃｏｎｔｅｎｔｓｏｆｑｕａｌｉｔｙｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｉｎｖｏｃａｔｉｏｎａｌ ｃｏｌｌｅｇｅｓ，ｃｏｍｂｉｎａｔｉｏｎｏｆｔｈｅｃｕｒｒｅｎｔｍａｎａｇｅｍｅｎｔｏｆｔｒａｉｎｉｎｇｂａｓｅｓ，ｔｈｅｐａｐｅｒｐｒｏｐｏｓｅｓｔｈｅｉｄｅａｓｏｆｓｐｅｅｄ ｉｎｇｕｐｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｏｆｔｒａｉｎｉｎｇｂａｓｅｓａｎｄｐｒａｃｔｉｃａｌｔｅａｃｈｉｎｇｒｅｆｏｒｍｆｏｒｐｒｏｍｏｔｉｎｇｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｈｉｇｈｅｒ ｖｏｃａｔｉｏｎａｌｃｏｌｌｅｇｅｓ．

ＯｎＣｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｏｆＴｒａｉｎｉｎｇＢａｓｅｓｉｎＨｉｇｈｅｒＶｏｃａｔｉｏｎａｌＣｏｌｌｅｇｅ

YIN 　Sheng-ａ, GUO Hong-Hai-ａ, LUO Yu-Mei-ａ, SONG 　Wei-ｂ, LI Ya-Jun-ａ

2010, 26(4):  66-68.  doi:１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１０．０４．０１６

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Ｔｈｅｐｒａｃｔｉｃａｌｔｅａｃｈｉｎｇｉｓａｎｉｎｄｉｓｐｅｎｓａｂｌｅｌｉｎｋｉｎｈｉｇｈｅｒｖｏｃａｔｉｏｎａｌｅｄｕｃａｔｉｏｎ．Ｔｏｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎ ｔｈｅｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｏｆｉｎｔｒａｍｕｒａｌａｎｄｏｕｔｃｏｌｌｅｇｅｐｒａｃｔｉｃａｌｔｒａｉｎｉｎｇｂａｓｅ，ｅｘｐｌｏｒｉｎｇｔｈｅｄｉｖｅｒｓｉｔｙｃｏｏｐｅｒａｔｉｖｅ ｉｎｎｏｖａｔｉｏｎｍｏｄｅｌ，ｒｅｌｙｉｎｇｏｎｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍｓｙｓｔｅｍｏｆｐｒａｃｔｉｃａｌｔｅａｃｈｉｎｇａｎｄｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｏｆｔｒａｉｎｉｎｇｂａｓｅｓｙｓ ｔｅｍ，ｅｓｔａｂｌｉｓｈｉｎｇａｎｄｐｅｒｆｅｃｔｉｎｇｅｖａｌｕａｔｉｏｎｓｙｓｔｅｍｏｆｔｈｅｐｒａｃｔｉｃａｌｔｅａｃｈｉｎｇａｎｄｔｈｅａｓｓｕｒａｎｃｅｓｙｓｔｅｍｏｆ ｔｅａｃｈｉｎｇｑｕａｌｉｔｙａｒｅｓｔｕｄｉｅｄｉｎｔｈｅｐａｐｅｒ．

ＴａｋｉｎｇＡｄｖａｎｔａｇｅａｎｄＴｈｅｏｒｙＣｏｎｃｉｏｕｓｎｅｓｓＴｈｉｎｋｉｎｇｏｆＹｕｎｎａｎＳｏｃｉｏｌｏｇｙ

ZHAO Yun-Wei-１, BAO Yue-Ping-２

2010, 26(4):  69-74.  doi:１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１０．０４．０１７

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ＹｕｎｎａｎｓｏｃｉｏｌｏｇｙｈａｓｂｅｅｎｐｌａｙｅｄａｎｉｎｐｏｒｔａｎｔｒｏｌｅｉｎｔｈｅｈｉｓｔｏｒｙｏｆＣｈｉｎｅｓｅｓｏｃｉｏｌｏｇｙ．Ｄｕｒ ｉｎｇｔｈａｔｐｅｒｉｏｄｔｈｅｏｌｄｅｒｇｅｎｅｒａｔｉｏｎｓｏｃｉｏｌｏｇｉｓｔｏｂｔａｉｎｅｄｔｈｅｐｌｅｎｔｅｏｕｓｒｅｓｅａｒｃｈｒｅｓｕｌｔａｎｄｍｏｒｅｉｍｐｏｒｔａｎｔｌｙ ｔｈｅｙｍａｄｅｃｏｎｔｒｉｂｕｔｉｏｎｔｏｌｏｃａｌｉｚａｔｉｏｎｏｆｓｏｃｉｏｌｏｇｙ．Ｔｈｅｐａｐｅｒｂｅｇｉｎｓｗｉｔｈｈｉｓｔｏｒｉｃａｌｒｅｖｉｅｗ，ｔｈｅｎｄｅ ｓｃｒｉｂｓｔｈｅｃｕｒｒｅｎｔｓｉｔｕａｔｉｏｎｏｆＹｕｎｎａｎｓｏｃｉｏｌｏｇｙａｎｄａｎａｌｙｚｅｓｉｔｓｐｒｅｄｉｃａｍｅｎｔ，ｔｈａｔｉｓｉｄｅｎｔｉｔｙｃｏｎｆｕｓｉｏｎ ａｎｄｔｈｅｌａｃｋｏｆｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌｐｒｅｍｉｓｅ，ｆｉｎａｌｌｙｔｈｅｐａｔｈｓｅｌｅｃｔｉｏｎｉｎｔｈｅｐｒｏｃｅｓｓｏｆｌｏｃａｌｉｚａｔｉｏｎｓｈｏｕｌｄｂｅ ｔｈｏｕｇｈｔ．

ＡｎＡｎａｌｙｓｉｓｏｆＳｏｍｅＲｅｓｔｒｉｃｔｉｖｅＦａｃｔｏｒｓｆｏｒＲｅｇｉｓｔｅｒＰｒｏｔｅｃｔｉｏｎｏｆＵｒｂａｎＣｕｌｔｕｒａｌＨｅｒｉｔａｇｅｓ

DU Chun-Yan-１, DU Yong-Bo-２

2010, 26(4):  75-78.  doi:１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１０．０４．０１８

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Ｒｅｇｉｓｔｅｒｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎｃｏｕｌｄｂｅａｐｐｌｉｅｄａｓａｂｅｎｅｆｉｃｉａｌｓｕｐｐｌｅｍｅｎｔｔｏｅｘｉｓｔｉｎｇａｐｐｏｉｎｔｍｅｎｔｐｒｏｔｅｃ ｔｉｏｎａｎｄｗｏｕｌｄｐｒｅｖｅｎｔｓｏｍｅｕｒｂａｎｃｕｌｔｕｒａｌｈｅｒｉｔａｇｅｓｗｈｉｃｈａｒｅｎ’ｔａｐｐｏｉｎｔｅｄｆｒｏｍｄｅｓｔｒｏｙｉｎｇ．Ｈｏｗｅｖｅｒ， ｍａｎｙｒｅｓｔｒｉｃｔｉｖｅｆａｃｔｏｒｓｅｘｉｓｔｉｎａｐｐｌｙｉｎｇｒｅｇｉｓｔｅｒｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎｓｙｓｔｅｍａｓｆｏｌｌｏｗｓ：ｅｃｏｎｏｍｙ，ｆｕｎｄｓｈｏｒｔａｇｅｏｆ ｐｒｅｓｅｒｖａｔｉｏｎｏｆｃｕｌｔｕｒａｌｒｅｌｉｃｓ；ａｌｏｗｕｒｂａｎｉｚａｔｉｏｎｌｅｖｅｌ；ｉｍｐｅｒｆｅｃｔｌｅｇａｌｓｙｓｔｅｍｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ；ｗｅａｋｃｏｎ ｓｃｉｏｕｓｎｅｓｓｏｆｐａｒｔｉｃｉｐａｔｉｏｎ；ｌａｃｋｏｆｃｏｎｓｅｒｖａｔｉｏｎｓｔａｎｄａｒｄｓｅｔｃ．Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，ｗｅｓｈｏｕｌｄｃｏｎｓｉｄｅｒｔｈｅｄｉｆｆｅｒ ｅｎｔｂａｃｋｇｒｏｕｎｄｂｅｔｗｅｅｎｃｏｕｎｔｒｉｅｓａｎｄａｖｏｉｄｔａｋｅｉｎａｌｌ．

ＯｎＰｒｏｔｅｃｔｉｏｎｏｆＣｕｌｔｕｒａｌＨｅｒｉｔａｇｅａｎｄＲｅｇｉｏｎａｌＡｕｔｏｎｏｍｙｏｆＮａｔｉｏｎａｌＮａｔｉｏｎａｌｉｔｉｅ

LI Jiang-Yun-１, WANG Bi-Kun-２

2010, 26(4):  79-86.  doi:１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１０．０４．０１９

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Ｃｕｌｔｕｒａｌｈｅｒｉｔａｇｅ，ｉｎｃｌｕｄｉｎｇｔａｎｇｉｂｌｅａｎｄｉｎｔａｎｇｉｂｌｅｃｕｌｔｕｒａｌｈｅｒｉｔａｇｅ，ｉｓｔｈｅｍａｔｅｒｉａｌａｎｄｓｐｉｒ ｉｔｕａｌｗｅａｌｔｈｉｎｔｈｅｈｕｍａｎｈｉｓｔｏｒｙ．Ｗｉｔｈｉｔｓｃｕｌｔｕｒａｌｄｉｖｅｒｓｉｔｙ，ｅｔｈｎｉｃｈｅｒｉｔａｇｅ，ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙｉｔｓｉｎｔａｎｇｉｂｌｅ ｃｕｌｔｕｒａｌｈｅｒｉｔａｇｅ，ｆｏｒｍｓａｎｉｍｐｏｒｔａｎｔｐａｒｔｏｆｃｕｌｔｕｒａｌｈｅｒｉｔａｇｅ．Ｍｏｒｅａｎｄｍｏｒｅｐｅｏｐｌｅｒｅａｌｉｚｅｓｔｈａｔｃｕｌｔｕｒａｌ ｈｅｒｉｔａｇｅｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎｉｎｔｅｇａｔｅｓｃｌｏｓｅｌｙｗｉｔｈｎａｔｉｏｎａｌｒｅｇｉｏｎａｌａｕｔｏｎｏｍｙ．Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，ｃｕｌｔｕｒａｌｈｅｒｉｔａｇｅｐｒｏｔｅｃ ｔｉｏｎｓｈｏｕｌｄｂｅｓｔｕｄｉｅｄｉｎｔｈｅｃｏｎｔｅｘｔｏｆｎａｔｉｏｎａｌｒｅｇｉｏｎａｌａｕｔｏｎｏｍｙａｎｄｎａｔｉｏｎａｌｃｕｌｔｕｒａｌｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ，ａｎｄ ｍｅａｓｕｒｅｓｔｏｐｒｏｔｅｃｔｃｕｌｔｕｒａｌｈｅｒｉｔａｇｅｓｈｏｕｌｄｂｅｉｎｎｏｖａｔｅｄａｎｄｉｍｐｌｅｍｅｎｔｅｄｆｏｒｔｈｅｐｒｏｓｐｅｒｉｔｙｏｆｃｕｌｔｕｒａｌ ｄｉｖｅｒｓｉｔｙａｎｄｓｏｃｉａｌｈａｒｍｏｎｙａｎｄｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｔｈｅｂｏｒｄｅｒｍｉｎｏｒｉｔｙａｒｅａｓ．

ＡｎＥｍｐｉｒｉｃａｌＳｔｕｄｙｏｎｔｈｅＣｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｏｆＥｔｈｎｉｃａｎｄＣｕｌｔｕｒａｌＥｃｏＶｉｌｌａｇｅｉｎＹｕｎｎａｎＰｒｏｖｉｎｃｅ：ＸｉａｏＳｈｕｉｊｉｎＶｉｌｌａｇｅ

MA 　Ying

2010, 26(4):  87-90.  doi:１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１０．０４．０２０

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ＴｈｅａｒｔｉｃｌｅｃｈｏｏｓｅｓｔｈｅｌａｒｇｅｓｔｅｔｈｎｉｃｖｉｌｌａｇｅｎａｍｅｄＸｉａｏｓｈｕｉｊｉｎｇｉｎＫｕｎｍｉｎｇａｓａｃａｓｅ．Ａｃ ｃｏｒｄｉｎｇｔｏｔｈｅｒｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔｓｏｎｔｈｅｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｏｆｅｔｈｎｉｃａｎｄｃｕｌｔｕｒａｌｅｃｏｖｉｌｌａｇｅｉｎＹｕｎｎａｎｐｒｏｖｉｎｃｅ，ｉｔ ａｎａｌｙｚｅｓｔｈｅｂａｓｉｓａｎｄｃｏｎｄｉｔｉｏｎｔｏｅｓｔａｂｌｉｓｈａｎｅｔｈｎｉｃａｎｄｃｕｌｔｕｒａｌｅｃｏｖｉｌｌａｇｅ，ａｎｄｔｈｅｎｐｒｏｐｏｓｅｓｔｈｅ ｓｐｅｃｉｆｉｃｉｄｅａｓａｎｄｆｉｎａｌｌｙｅｍｐｈａｓｉｚｅｓｔｈｅｐｒｏｂｌｅｍｓｔｈａｔｗｅｎｅｅｄｔｏｎｏｔｉｃｅｄｕｒｉｎｇｔｈｅｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ．

ＭｏｄｅｒｎＳｃｉｅｎｃｅａｎｄＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙｏｎＭｉｎｏｒｉｔｙＩｎｆｌｕｅｎｃｅｏｆＴｒａｄｉｔｉｏｎａｌＡｒｔｓａｎｄＣｒａｆｔｓ：ＸｉｎｈｕａＶｉｌｌａｇｅ

FAN Yong-Mei

2010, 26(4):  91-95.  doi:１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１０．０４．０２１

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Ｗｉｔｈｔｈｅｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃａｎｄｔｅｃｈｎｉｃａｌｐｒｏｇｒｅｓｓ，ｃｈａｎｇｅｓｉｎｔｈｅｅｔｈｎｉｃｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｃｒａｆｔｓａｓａｎｅｃｅｓｓｉ ｔｙＸｉｎｈｕａｖｉｌｌａｇｅＢａｉｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｈａｎｄｉｃｒａｆｔｉｎｔｈｅｐｒｏｃｅｓｓｏｆｔｅｃｈｎｏｌｏｇｉｃａｌｃｈａｎｇｅｉｓａｐｒｏｏｆＨｏｗｔｏｓｅｅ ｍｏｄｅｒｎｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙａｎｄｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｅｔｈｎｉｃｒｅｌａｔｉｏｎｓ，ｔｈｅｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎｏｆｈａｎｄｉｃｒａｆｔｓａｎｄｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｈａｎｄｉｃｒａｆｔ ａｎｄｃｕｌｔｕｒａｌｍｉｎｏｒｉｔｉｅｓｂｅｔｔｅｒｂｅｃｏｍｅｓＹｕｎｎａｎｆｏｌｋｃｕｌｔｕｒｅｉｎｔｈｅｍｏｄｅｒｎｔｒａｎｓｆｏｒｍａｔｉｏｎｏｆｃｏｎｃｅｒｎ

ＡｕｔｈｅｎｔｉｃｉｔｙａｎｄＣｏｍｍｅｒｃｉａｌｉｚａｔｉｏｎＡｎａｌｙｓｉｓｏｆＬｉｊｉａｎｇＡｎｃｉｅｎｔＣｉｔｙ

WANG 　Hua-１ａ, WANG Rong-Hong-２, HAN 　Bin-３, DONG Shao-Jie-１ｂ

2010, 26(4):  96-98.  doi:１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１０．０４．０２２

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ＷｉｔｈｄｅｅｐｂｕｓｉｎｅｓｓｔｒａｄｉｔｉｏｎｓａｎｄｆｒｏｍｔｈｅＴａｎｇｄｙｎａｓｔｙ，Ｌｉｊｉａｎｇａｎｃｉｅｎｔｃｉｔｙｉｓｔｈｅｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｔｏｗｎｏｆＴｅａＨｏｒｓｅＲｏａｄ，ａｎｄｉｔｓｂｕｓｉｎｅｓｓｃｕｌｔｕｒｅｉｓａｎｉｍｐｏｒｔａｎｔｐａｒｔｏｆａｎｃｉｅｎｔｃｕｌｔｕｒｅ．Ｗｉｔｈｔｈｅｒａｐｉｄ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｔｏｕｒｉｓｍａｎｄｓｐｅｅｄｉｎｇｕｐｃｏｍｍｅｒｃｉａｌｉｚａｔｉｏｎｐｒｏｃｅｓｓｉｎＬｉｊｉａｎｇ，ｔｈｅｌｏｃａｔｉｏｎｏｆａｎｃｉｅｎｔｃｉｔｙ ｂｅｃｏｍｅｓｔｈｅｆｏｃｕｓ．Ｂｙｔｈｅｕｓｅｏｆ“ａｕｔｈｅｎｔｉｃｉｔｙ”ｔｈｅｏｒｙ，ｔｈｅｐａｐｅｒｅｘｐｌｏｒｅｓｔｈｅｃｏｎｔｅｎｔｓｏｆａｕｔｈｅｎｔｉｃｉｔｙ ａｎｄｃｏｍｍｅｒｃｉａｌｉｚａｔｉｏｎａｂｏｕｔａｎｃｉｅｎｔｃｉｔｙ，ａｎｄｔｒｉｅｓｔｏｆｉｎｄａｂａｌａｎｃｅｂｅｔｗｅｅｎｔｈｅｔｗｏ，ｍａｋｅｓｒｅｃｏｍｍｅｎ ｄａｔｉｏｎｓｔｏｇｅｔａｗｉｎｗｉｎｓｔｒａｔｅｇｙｆｏｒｅｃｏｎｏｍｉｃｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔａｎｄｃｕｌｔｕｒａｌｈｅｒｉｔａｇｅｃｏｎｓｅｒｖａｔｉｏｎｉｎｔｈｅ ｐｒｏｃｅｓｓｏｆｔｏｕｒｉｓｍｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ．

ＤｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆＴｅａＩｎｄｕｓｔｒｉａｌＣｌｕｓｔｅｒｉｎＹｕｎｎａｎＰｒｏｖｉｎｃ

CAO Zhuo-Xian-１, ２ , GE Jing-Yi-２

2010, 26(4):  99-103.  doi:１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１０．０４．０２３

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Ｔｈｅｔｅａｉｎｄｕｓｔｒｙｉｓｏｎｅｏｆｏｕｒｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｉｎｄｕｓｔｒｉｅｓ，ｂｕｔｏｎｔｈｅｗｈｏｌｅ，ｔｈｅｒｅｉｓｂｉｇｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｓ ｉｎｃｏｍｐｅｔｉｔｉｖｅｎｅｓｓｂｅｔｗｅｅｎｏｕｒｔｅａｍａｒｋｅｔａｎｄｔｈａｔｏｆｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｅｄｃｏｕｎｔｒｉｅｓａｎｄｒｅｇｉｏｎｓ．Ｔｈｒｏｕｇｈｉｎ ｄｕｓｔｒｙｃｌｕｓｔｅｒｔｈｅｏｒｙ，ｆｒｏｍｔｈｅｅｘｉｓｔｉｎｇｐｒｏｂｌｅｍｓｉｎｔｅａｉｎｄｕｓｔｒｙａｎｄａｎａｎａｌｙｓｉｓｏｆｔｈｅｆｅａｓｉｂｉｌｉｔｙｔｏｄｅｖｅｌ ｏｐｔｅａｉｎｄｕｓｔｒｙｃｌｕｓｔｅｒｉｎＹｕｎｎａｎＰｒｏｖｉｎｃｅ，ｔｈｅｐａｐｅｒｐｕｔｓｆｏｒｗａｒｄｔｈｅｉｄｅａｓａｎｄｒｅｌｅｖａｎｔｍｅａｓｕｒｅｓｉｎ ｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇｔｅａｉｎｄｕｓｔｒｙｃｌｕｓｔｅｒ．

ＰｒｏｍｏｔｉｎｇＣｏｍｐｅｔｉｔｉｖｅｎｅｓｓｏｆＥｎｔｅｒｐｒｉｓｅｓＢａｓｅｄｏｎ“ＴｈｒｅｅＦｏｒｃｅｓ”ｏｆＥｎｔｅｒｐｒｉｓｅＣｕｌｔｕｒｅ

CHEN Zi-Xiang-ａ, CHEN Wen-Xiang-ｂ

2010, 26(4):  104-107.  doi:１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１０．０４．０２４

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ＭｕｌｔｉｐｌｅＶｏｉｃｅｓｏｆＦｅｍａｌｅｓｕｎｄｅｒＭａｌｅＮａｒｒａｔｉｎｇＦｒａｍｅ：ＶｉｅｗｉｎｇＮａｒｒａｔｉｖｅＳｔｒａｔｅｇｙｏｆＦｅｍａｌｅＷｒｉｔｅｒｆｒｏｍ ＷｕｔｈｅｒｉｎｇＨｅｉｇｈｔ

WANG Yan-Min

2010, 26(4):  108-112.  doi:１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１０．０４．０２５

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ＴｈｅａｕｔｈｏｒｏｆＷｕｔｈｅｒｉｎｇＨｅｉｇｈｔｓｕｓｅｓｔｈｅｓｔｏｒｙｎａｒｒａｔｉｏｎｓｔｒａｔｅｇｙｏｆｍｕｌｔｉｐｌｅｌｅｖｅｌｏｆｔｈｅｎａｒｒａ ｔｏｒ．Ｍａｌｅｎａｒｒａｔｏｒｉｎｔｈｅｓｔｏｒｙａｓｔｈｅｆｉｒｓｔｌａｙｅｒｏｆｔｈｅｎａｒｒａｔｏｒ，ｃａｕｓｅｓｔｈｅｓｅｃｏｎｄａｎｄｔｈｉｒｄｌｅｖｅｌｏｆｎａｒｒａ ｔｉｏｎｏｆｆｅｍａｌｅｎａｒｒａｔｏｒｗｉｔｈｉｎｔｈｅｓｔｏｒｙ．Ｔｈｅｓｔｒａｔｅｇｙｓｅｔｓｕｐａｕｔｈｏｒｉｔｙｏｆｔｈｅａｕｔｈｏｒ，ａｖｏｉｄｓｔｈｅｒｉｓｋｏｆ ｒｅａｄｅｒｓ’ｂｏｙｃｏｔｔ，ｇｅｔｓｒｉｄｏｆｔｈｅｃｏｎｓｔｒａｉｎｔｏｆｍａｌｅｄｉｓｃｏｕｒｓｅｓｙｓｔｅｍｉｎａｃｅｒｔａｉｎｅｘｔｅｎｔａｎｄｅｘｐｒｅｓｓｅｓｆｅ ｍａｌｅｖｏｉｃｅｎａｔｕｒａｌｌｙ．

Ｃ-ＥＴｒａｎｓｌａｔｉｏｎｏｆＰｕｂｌｉｃｉｔｙＭａｔｅｒｉａｌｓｉｎｔｈｅＳｉｇｈｔｏｆＦｒａｍｅＳｅｍａｎｔｉｃ

WANG 　Yan, SONG Jian-Xiang

2010, 26(4):  113-116.  doi:１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００９－０４７９．２０１０．０４．０２６

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Ｗｉｔｈｔｈｅｄｙｎａｍｉｃａｌｌｙｇｌｏｂａｌｅｃｏｎｏｍｉｃｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ，ｔｈｅｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌｐｏｓｉｔｉｏｎｏｆＣｈｉｎａｈａｓｂｅ ｃｏｍｅｅｘｔｒａｏｒｄｉｎａｒｉｌｙｉｍｐｏｒｔａｎｔｉｎｔｈｅｗｏｒｌｄ．Ｔｈｉｓａｒｔｉｃｌｅｉｓｔｒｙｉｎｇｔｏｅｘｐｌａｉｎｔｈｅｉｎｄｅｐｔｈｍｅａｎｉｎｇ，ｒｅｌａ ｔｉｏｎｓｈｉｐａｎｄｉｎｆｌｕｅｎｃｅｏｎＣ-ＥｔｒａｎｓｌａｔｉｏｎｓｔｒａｔｅｇｉｅｓｐｒｏｄｕｃｅｄｂｙｔｈｅｔｈｅｏｒｙｏｆＦｒａｍｅＳｅｍａｎｔｉｃｓｔｏｓｈｏｗ ｔｈｅｉｍｐｏｒｔａｎｃｅｏｆＣ-Ｅｔｒａｎｓｌａｔｉｏｎ．